Skripsi

Pengembangan simulasi interaktif berbatuan komputer pada materi bangun ruang kubus dan balok untuk kelas IV SD / Supaat

Abstrak
ABSTRAK Supaat. 2008. Pengembangan Simulasi Interaktif Berbantuan Komputer Pada Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Untuk Kelas IV SD. Skripsi Jurusan Matematika Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. rer.nat. I Made Sulandra M.Si. (II) Mahmuddin Yunus S.Kom. Kata kunci Simulasi Interaktif Komputer Bangun Ruang Kelas IV SD Pada tingkat Sekolah Dasar (SD) beberapa materi tertentu dalam mata pelajaran matematika memerlukan usaha lebih bagi siswa maupun guru atau tenaga pendidik lainnya untuk melaksanakan pembelajaran. Salah satu materi tersebut adalah materi bangun ruang kubus dan balok dimana salah satu sub bahasannya (pembahasan jaring-jaring kubus dan balok) menuntut siswa untuk secara intuitif membayangkan bagaimana suatu jaring-jaring kubus dan jaring-jaring balok bisa diperoleh. Selain itu materi ini juga menuntut guru untuk menggunakan media alat peraga yang penggunaannya dirasa kurang praktis dan efisien. Salah satu solusi alternatif untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan media pembelajaran simulasi berbantuan komputer. Komputer yang dewasa ini keberadaannya semakin canggih dan semakin terjangkau membuatnya semakin mudah untuk diaplikasikan dalam pembelajaran. Oleh sebab itu skripsi ini bertujuan untuk mengembangkan suatu paket program simulasi interaktif berbantuan komputer pada materi Bangun Ruang Kubus dan Balok untuk kelas IV SD. Program simulasi interaktif ini berisi materi tentang bangun ruang kubus dan balok simulasi interaktif menemukan suatu jaring-jaring kubus dan jaring-jaring balok dan latihan soal. Program ini memiliki kemampuan yang secara simulatif mengajak user menemukan suatu jaring-jaring kubus dan jaring-jaring balok. Program simulasi interaktif ini dikembangkan menggunakan software Macromedia FlashTM MX 2004 (versi 7) dan third-party software Electric Rain Swift3DTM. Program yang dihasilkan selanjutnya diintegrasikan dalam bentuk CD sehingga dapat digunakan secara umum di sekolah atau secara mandiri oleh siswa di rumah. Program ini dapat dijalankan pada komputer dengan Operating System Microsoft WindowsTM 98 atau versi yang lebih baru dengan spesifikasi perangkat keras minimal komputer dengan processor 450 MHz RAM 128 MB monitor VGA dan sisa space harddisk 15 MB. Bagi siswa program ini dapat digunakan sebagai sumber atau media belajar matematika. Sedangkan bagi guru dan tenaga pendidik lainnya program ini dapat dijadikan sebagai referensi media pembelajaran yang bisa dipakai dalam kegiatan pembelajaran. Dan bagi peneliti dan praktisi lain program ini dapat dijadikan sebagai inspirasi untuk melakukan pengkajian dan pengembangan yang lebih lanjut pada materi matematika-materi matematika yang lain sehingga nantinya dihasilkan program-program sejenis yang lebih baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.76044 SUP p

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2008.

Deskripsi Fisik

viii, 52 + [11] hlm. : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00905/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2008

Subjek

1. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - PENGAJARAN DENGAN BANTUAN KOMPUTER

Pembimbing

1. I MADE SULANDRA ; 2. MAHMUDDIN YUNUS

Lampiran Berkas