Skripsi

Penerapan media microsoft powerpoint terhadap peningkatkan hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi pokok bahasan permintaan dan penawaran di SMAK ST. Albertus Malang / Theodora Anggraeni Putri

Abstrak
ABSTRAK Putri Theodora Anggraeni. 2008. Penerapan Media Microsoft PowerPoint Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pokok Bahasan Permintaan Dan Penawaran di SMAK St. Albertus Malang. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan FE Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Hj. Lisa Rokhmani. M.Si (II) Agus Sumanto. SE M.SA. Kata kunci Media Microsoft PowerPoint dan Hasil Belajar Berdasarkan observasi awal yang penulis lakukan di SMAK St. Albertus Malang diketahui bahwa minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi masih rendah. Terbukti pada saat guru mata pelajaran ekonomi mengajar ada banyak siswa yang terlihat bosan mengantuk dan tidak memperhatikan penjelasan guru. Hal ini disebabkan guru hanya mengandalkan papan tulis dan kapur sebagai media pembelajaran. Sehingga untuk meningkatkan hasil belajar perlu dilakukan variasi dalam kegiatan belajar mengajar. Khususnya variasi dalam penggunaan media pembelajaran. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terhadap penerapan media Microsoft PowerPoint pada mata pelajaran Ekonomi bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penerapan media Microsoft PowerPoint peningkatan hasil belajar siswa serta bagaimana respon siswa terhadap penerapan media ini pada mata pelajaran Ekonomi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan dimana tiap pertemuan berlangsung selama 1 x 45 menit. Siklus I dilaksanakan pada hari Senin tanggal 17 November 2008 dan hari Kamis tanggal 20 November 2008. Sedangkan siklus II dilaksanakan pada hari Senin tanggal 24 November 2008 dan hari Sabtu tanggal 29 November 2008. Subyek penelitian adalah siswa kelas X-7 SMAK St. Albertus Malang semester ganjil tahun ajaran 2008/2009. Jumlah siswa sebanyak 40 siswa yang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Microsoft Power-Point pada mata pelajaran Ekonomi dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas X-7 SMAK St. Albertus Malang terbukti dari semakin antusiasnya siswa dalam mendengarkan memperhatikan dan bertanya kepada peneliti. Sementara itu hasil belajar siswa kelas X-7 SMAK St. Albertus Malang dapat dilihat dari nilai rata-rata post test dan persentase ketuntasan belajar. Pada siklus I siswa yang menda-patkan nilai 8805 75 dengan ketuntasan belajar sebesar 90% sebanyak 36 orang. Pada siklus II siswa yang mendapat-kan nilai 8805 75 dengan ketuntasan belajar sebesar 95% sebanyak 38 orang. Respon siswa terhadap penerapan media Microsoft PowerPoint pada mata pelajaran Ekonomi menunjukkan bahwa siswa merasa senang dengan penerapan media ini dan melalui penerapan media Microsoft PowerPoint ini siswa dapat lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar dengan penerapan media Microsoft PowerPoint dengan metode ceramah terhadap mata pelajaran ekonomi yang dibuktikan dari ketuntasan belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.076 PUT p

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2009.

Deskripsi Fisik

viii, 147 hlm. : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01097/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2009

Subjek

1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. PERMINTAAN DAN PENAWARAN - PRESTASI BELAJAR
3. PERMINTAAN DAN PENAWARAN - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. LISA ROKHMANI ; 2. AGUS SUMANTO

Lampiran Berkas