Skripsi

Hubungan persepsi jamaah tentang kompetensi dan reputasi pendidik majelis taklim dengan tingkat antusiasme jamaah majelis taklim ahad pagi Masjid As-Salam Malang / Rachman Hardiansyah

Abstrak
Majelis taklim adalah salah satu bentuk satuan pendidikan nonformal. Dalam keberlangsungan pengajian sebagai bentuk kegiatan majelis taklim tidak terlepas dengan adanya komponen-komponen pendidikan. Dalam penelitian ini komponen pendidik dan peserta didik menjadi subyek penelitian. Kompetensi dan reputasi pendidik adalah faktor-faktor yang diduga mempengaruhi tingkat antusiasme peserta didik. Oleh karena itu diadakan penelitian ada tidaknya hubungan persepsi jamaah tentang kompetensi dan reputasi pendidik majelis taklim dengan tingkat antusiasme jamaah. Penelitian ini dilakukan di Masjid As-Salam Jl. Bendungan Riam Kanan Malang. Penelitian bertujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya hubungan persepsi jamaah tentang kompetensi personal-religius pendidik majelis taklim dengan tingkat antusiasme jamaah (2) mengetahui ada tidaknya hubungan persepsi jamaah tentang kompetensi sosial-religius pendidik majelis taklim dengan tingkat antusiasme jamaah (3) mengetahui ada tidaknya hubungan persepsi jamaah tentang kompetensi profesional-religius pendidik majelis taklim dengan tingkat antusiasme jamaah (4) mengetahui ada tidaknya hubungan persepsi jamaah tentang reputasi pendidik majelis taklim dengan tingkat antusiasme jamaah (5) mengetahui ada tidaknya hubungan persepsi jamaah tentang kompetensi dan reputasi pendidik majelis taklim dengan tingkat antusiasme jamaah Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional. Penelitian ini memakai sampel 55 orang responden yang sumber datanya diperoleh dari jamaah majelis taklim Ahad Pagi Masjid As-Salam Malang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner untuk mengukur persepsi jamaah tentang kompetensi dan reputasi pendidik dengan tingkat antusiasme jamaah. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tidak ada pengaruh yang signifikan antara persepsi jamaah tentang kompetensi personal-religius pendidik dengan tingkat antusiasme jamaah (2) tidak ada pengaruh yang signifikan antara persepsi jamaah tentang kompetensi sosial-religius pendidik dengan tingkat antusiasme jamaah (3) tidak ada pengaruh yang signifikan antara persepsi jamaah tentang kompetensi profesional-religius pendidik dengan tingkat antusiasme jamaah (4) tidak ada pengaruh yang signifikan antara persepsi jamaah tentang reputasi pendidik dengan tingkat antusiasme jamaah (5) tidak ada pengaruh yang signifikan antara persepsi jamaah tentang kompetensi dan reputasi pendidik dengan tingkat antusiasme jamaah. Berdasarkan hasil penelitian maka saran yang dapat diberikan adalah (1) untuk Majelis Taklim dan Dakwah Husnul Khotimah disarankan untuk dalam proses pembelajaran pendidik dapat memanfaatkan media pembelajaran semisal LCD dan laptop. Sehingga diharapkan dengan penggunaan media tersebut antusiasme jamaah akan meningkat (2) untuk jamaah majelis taklim disarankan untuk meningkatkan tingkat antusiasmenya lagi dan diharapkan untuk mengulangi pelajaran yang telah diperoleh di rumah masing-masing (3) untuk peneliti selanjutnya disarankan mengembangkan ke ruang lingkup yang lebih baik dengan variabel dan sampel yang lebih luas.

Informasi Detail

DDC

Rs 297.6 HAR h

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah, 2009.

Deskripsi Fisik

xii, 68 + [28] hlm. : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01143/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2009

Subjek

1. MAJELIS TAKLIM - JAMAAH, ANTUSIASME

Pembimbing

1. MULYADI GUNTUR WASESO ; 2. SURIPAN

Lampiran Berkas