UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penyusunan modul pembelajaran matematika untuk SMP/MTs kelas VII pada pokok bahasan sudut dan garis / Rengganis Pramudyati

Pramudyati, Rengganis - Nama Orang;

Abstrak
Tujuan yang ingin dicapai dalam tulisan ini adalah menyusun dan menghasilkan modul pembelajaran dalam bidang matematika untuk SMP/MTs kelas VII pada pokok bahasan sudut dan garis berdasarkan Kurikulum 2006. Modul adalah suatu paket pembelajaran yang memuat serangkaian kegiatan belajar yang disusun secara sistematis dan terarah untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Dengan modul siswa dapat belajar sesuai dengan kecepatan masing-masing untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan termasuk tujuan pembelajaran matematika. Cara pembelajaran dengan modul ini mengubah orientasi pembelajaran yang semula berpusat pada guru kemudian berubah menjadi berpusat pada kegiatan siswa. Guna penyempurnaan dalam rangka peningkatan kualitas modul peneliti melakukan validasi isi. Untuk memperoleh data pada validasi isi diperlukan penilaian dan tanggapan validator terhadap modul. Penilaian dan tanggapan tersebut diperoleh dari angket yang telah diisi oleh validator yang terdiri dari dua orang dosen matematika dua orang guru matematika dan dua orang mahasiswa matematika. Hasil data dari angket tersebut menunjukkan bahwa modul pembelajaran pokok bahasan sudut dan garis ini rata-rata valid dan sudah mengarah pada Kurikulum 2006. Walaupun sudah dinyatakan valid yaitu dengan rata-rata total penilaian 88 96% revisi tetap dilakukan pada beberapa bagian yang disarankan oleh validator. Walaupun modul ini belum dilakukan validasi secara empirik tetapi berdasarkan hasil penilaian dari para validator maka para pendidik (guru) dapat menggunakan modul pembelajaran pokok bahasan sudut dan garis ini sebagai bahan ajar alternatif. Guru juga dapat memadukan modul ini dengan bahan ajar yang lain dan dapat juga mengembangkan modul ini sesuai dengan kondisi sekolah.


Informasi Detail
DDC
Rs 516.15207 PRA p
Prodi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2009.
Deskripsi Fisik
vi, 184 hlm. : il. : tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
01152/KI/09
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2009
Subjek
1. SUDUT DAN GARIS - MODUL PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. RINI NURHAKIKI ; 2. HERY SUSANTO
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik