Tesis

Kolerasi gaya kepimpinan kepala sekolah, peran serta orang tua dan etos kerja guru dengan peningkatan prestasi siswa pada SD Negeri di Kecamatan Lowokwaru kota Malang / Indriyati Marsaoly

Abstrak
Peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia dewasa ini menjadi kajian yang menarik dalam upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia. Yang menjadi masalah saat ini rendahnya mutu pendidikan di setiap jenis dan jenjang pendidikan. Sekolah dasar sebagai pondasi bagi perkembangan pendidikan anak berikut harusnya menjadi perhatian pemerintah. Hal yang di bahas kemudian adalah bagaimana kemudian pondasi ini di kuatkan dengan prestasi siswa yang baik. Gaya kepemimpinan kepala sekolah yang sesuai dan peran serta orang tua yang aktif dan etos kerja guru yang tinggi menjadi variabel yang harus di perhatikan dalam rangka peningkatan prestasi siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut (1) bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah peran serta orang tua etos kerja guru dan prestasi siswa (2) apakah ada korelasi gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan peran serta orang tua (3) apakah ada korelasi gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan etos kerja guru (4) apakah ada korelasi gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan prestasi siswa melalui peran serta orang tua (4) apakah ada korelasi gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan prestasi siswa melalui etos kerja guru (6) apakah ada korelasi peran serta orang tua dengan prestasi siswa (7) apakah ada korelasi etos kerja guru dengan prestasi siswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri di kecamatan Lowokwaru Malang dengan populasi guru berjumlah 533 orang. Dengan menggunakan metode penentuan sampel yaitu area sampling (Cluster Sampling) maka di ambil delapan sekolah dengan populasi guru berjumlah 130 orang. Untuk menentukan sampel guru ditentukan dengan tabel Krejcie. Dari 130 guru di ketahui jumlah sampel adalah 97 guru. Penelitian ini menggunakan kuisioner atau angket dan data. Untuk menganalisa data di pergunakan teknik analisis deskriptif dan analisa jalur dengan menggunakan program komputer (SPSS Versi 13). Hasil pengujian hipotesis dengan analisis deskriptif dan analisis jalur menunjukkan bahwa (1) Secara umum gaya kepemimpinan kepala sekolah termasuk dalam kategori baik secara umum peran serta orang tua termasuk dalam kategori baik secara umum etos kerja guru termasuk dalam kategori baik dan secara umum prestasi siswa termasuk dalam kategori rendah (2) Ada korelasi yang positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan peran serta orang tua pada SD Negeri di kecamatan Lowokwaru Malang. (3) Ada korelasi yang positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan etos kerja guru pada SD Negeri di kecamatan Lowokwaru Malang. (4) Ada korelasi yang positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan peningkatan prestasi siswa melalui peran serta orang tua pada SD Negeri di kecamatan Lowokwaru Malang. (5) Ada korelasi yang positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan peningkatan prestasi siswa melalui etos kerja guru pada SD Negeri di kecamatan Lowokwaru Malang. (6) Ada korelasi yang positif dan signifikan antara peran serta orang tua dengan peningkatan prestasi siswa pada SD Negeri di kecamatan Lowokwaru Malang (7) Ada korelasi yang positif dan signifikan antara etos kerja guru dengan peningkatan prestasi siswa pada SD Negeri di kecamatan Lowokwaru Malang Bertolak dari hasil penelitian ini maka sejumlah saran diberikan bagi upaya peningkatan prestasi siswa yaitu (1) Kepada pihak UPTD Dinas pendidikan kecamatan Lowokwaru dan Dinas Pendidikan Kota Malang hendaknya memberi perhatian dalam hal membantu para kepala sekolah dan guru dalam menciptakan kondisi yang kondusif bagi terciptanya hubungan yang baik dengan orang tua agar tercapai tujuan yang diinginkan yaitu peningkatan prestasi siswa. (2) Kepada para kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan koreksi atau penilaian dalam kerangka menyesuaikan dan memperbaiki gaya kepemimpinan dan meningkatkan etos kerja. (3) Berdasarkan hasil penelitian telah ditemukan bahwa gaya kepemimpinan pada umumnya berada pada kategori baik. Sehubungan dengan hal itu disarankan kepada para kepala sekolah untuk tetap bisa mempertahankan gaya kepemimpinan yang sesuai dan bisa menerapkan kepemimpinan yang desentralisasi yang mana pemberian tanggung jawab tugas untuk bisa di laksanakan oleh guru atau pegawai yang berkompeten melaksanakannya dan lebih membuka diri untuk bisa menjalin hubungan dengan pihak luar terutama orang tua untuk pencapaian tujuan sekolah yaitu peningkatan prestasi siswa. Kepala sekolah hendaknya berperan sebagai katalisator dalam arti mampu menimbulkan dan menggerakkan semangat guru staf masyarakat dalam hal ini orang tua dan siswa dalam mencapai tujuan yang telah di tetapkan. Gaya kepemimpinan kepala sekolah diupayakan mengacu pada gaya kepemimpinan transformasional. (4) Berdasarkan hasil penelitian telah ditemukan bahwa peran orang tua pada umumnya berada pada kategori baik. Hal ini harus tetap menjadi perhatian pihak sekolah untuk tetap menjalin hubungan dengan orang tua dengan demikian orang tua tetap mengamati perkembangan pendidikan anak baik di sekolah maupun di rumah. (5) Dari hasil penelitian ditemukan bahwa etos kerja guru berada dalam kategori baik. Maka disarankan untuk para guru untuk bisa lebih baik lagi dalam bekerja dan bertanggung jawab dalam tugas serta meningkatkan kualitas diri sehingga ada peningkatan dalam etos kerjanya dan tujuan yang ingin dicapai yaitu peningkatan prestasi siswa bisa menjadi sesuatu yang nyata. (6) Bagi para peneliti selanjutnya diharapkan untuk mengungkapkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi prestasi siwa selain faktor gaya kepemimpinan peran serta orang tua dan etos kerja guru. Dengan demikian khasanah pendidikan semakin diperkaya dengan fakta-fakta yang bersifat empirik.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.076 MAR k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2009.

Deskripsi Fisik

xvi, 178 + [12] lembar : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01248/KI/09

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2009

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - PRESTASI KERJA
2. GURU - ETOS KERJA

Pembimbing

1. KUSMINTARDJO ; 2. HENDYAT SOETOPO

Lampiran Berkas