Tugas Akhir
Implementasi ujian online berbasis e-learning dengan menggunakan moodle di SMA Negeri 5 Malang / Dadang Samiadji Kurniawan
Abstrak
Ujian yang dilakukan sekarang dengan model lama/konvensional dirasa tidak cukup memberikan dampak yang real dan memicu pendidikan yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka dengan pemanfaatan IT. Tujuan dari tugas akhir ini adalah untuk mengembangkan model ujian on-line berbasis e-learning dengan menggunakan Moodle di SMA Negeri 5 Malang e-learning yang dikembangkan menjadi alat bantu dalam mengadakan try out ujian akhir Nasional untuk mengukur tingkat belajar siswa secara langsung serta melatih siswa dan guru dalam belajar mandiri. Metode yang digunakan dalam tugas akhir ini dengan menggunakan perangkat lunak Moodle yang diaplikasikan di ICT Diknas Malang sebagai server yang kemudian dapat diakses di sekolah dalam hal ini SMA Negeri 5 Malang. Siswa yang sudah terdaftar dapat mengakses soal tersebut melalui web yang ada di sekolah dan dapat dengan segera mengetahui jawaban dan nilai mata pelajaran tersebut. Hasil yang diperoleh dari ujicoba ini siswa lebih mandiri interaktif dan lebih bersemangat dalam mengerjakan soal mata pelajaran tertentu guru dapat belajar mandiri dan ringan dalam mengevaluasi suatu soal siswa lebih siap menghadapi soal-soal ujian Nasional karena lebih sering mengadakan latihan soal dan dapat langsung melihat hasil atau nilai ujian tersebut peningkatan hasil pendidikan di sekolah SMA Negeri 5 Malang lebih meningkat dari sebelumnya pemanfaatan IT di sekolah SMA Negeri 5 Malang lebih bervariasi dan berkembang guru-guru menjadi lebih mudah memantau perkembangan hasil belajar murid-muridnya secara langsung dan setiap saat. Dengan adanya berbagai kekurangan yang dapat menghambat terlaksananya sistem e-learning di SMA Negeri 5 Malang maka disarankan untuk mengadakan sebuah pelatihan kepada guru dan siswa tentang penggunaan sistem e-learning secara global materi pelajaran yang diberikan tidak terbatas hanya untuk mata pelajaran ujian nasional saja memberikan pelatihan kepada guru-guru tentang IT. Sehingga bisa diharapkan sistem ini dapat meningkatkan hasil pembelajaran pada siswa terutama untuk menghadapi Ujian Nasional. Serta untuk meningkatkan mutu pendidikan pada umumnya yang tidak hanya untuk jenjang SMA tapi juga untuk SD dan SMK untuk pengembangannya.