UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penggunaan media perspektif 3 dimensi untuk meningkatkan hasil belajar konsep bangun ruang siswa kelas VI SDN Podokoyo I, Pasuruan / I Made Kerta Ardana

Ardana, I Made Kerta - Nama Orang;

Abstrak
Pembelajaran matematika memiliki konsep yang abstrak oleh sebab itu guru dituntut untuk membantu siswa agar lebih mudah memahami konsep tersebut tanpa kesulitan. Hal yang perlu diperhatikan adalah penggunaan media dan ketepatan penggunaan media karena berpengaruh pada hasil belajar siswa. Media perspektif 3 dimensi sangat membantu dalam memahami konsep bangun ruang pada standar kompetensi merumuskan volume berbagai bangun ruang dan Kompetensi Dasar menghitung volume kubus dan balok. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media perspektif 3 dimensi bangun ruang kubus dan balok di kelas VI SDN Podokoyo Kec. Tosari Kab. Pasuruan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa terhadap pemahaman konsep bangun ruang kubus dan balok. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dalam pelaksanaannya penelitian ini dibagi menjadi dua siklus yang terdiri dari perencanaan pelaksanaan tindakan observasi dan refleksi. Sebagai subyek penelitian adalah siswa kelas VI SDN Podokoyo I Tosari Pasuruan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media perspektif 3 dimensi sangat bermanfaat dalam membantu hasil belajar siswa dalam memahami konsep bangun ruang kubus dan balok. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes dan observasi instrumen penelitian adalah soal-soal tes dan lembar pengamatan. Sebagai saran penggunaan media perspektif 3 dimensi dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep bangun ruang selain itu penelitian ini dapat dijadikan pedoman untuk penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan peningkatan prestasi belajar.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.716044 ARD p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2009.
Deskripsi Fisik
viii, 87 lembar : il. : tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
01432/KI/09
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2009
Subjek
1. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing
1. I WAYAN SUTAMA ; 2. RUMINIATI
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik