Skripsi
Pengaruh pemilihan jurusan terhadap motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pandaan / Dewi Nurul Hidayati
Abstrak
ABSTRAK Hidayati Dewi Nurul. 2009. Pengaruh Pemilihan Jurusan Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri I Pandaan. Skripsi Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Bambang Pranowo S.E. M.Pd. Ak. (II) Dr. H. Sugeng Hadi Utomo M.Ec Kata kunci Pemilihan jurusan motivasi belajar. Pembangunan nasional di bidang pendidikan bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia dalam mewujudkan masyarakat maju adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 yang memungkinkan warganya mengembangkan diri sebagai manusia Indonesia seutuhnya. Salah satu masalah yang sering dihadapai oleh individu adalah masalah karir yang sering didahului dengan adanya masalah pemilihan jurusan di sekolah. Dikatakan demikian karena pemilihan jurusan di sekolah berkaitan dengan pekerjaan yang dicita-citakan oleh para siswa. Masalah yang timbul sehubungan dengan pemilihan jurusan diantaranya yaitu sesuai tidaknya jurusan yang akan dipilih dengan bakat minat dan kepribadian siswa tersebut baik dari dalam maupun dari luar siswa tersebut. Selain masalah tersebut pengaruh orang tua teman saudara/lingkungan juga mempengaruhi siswa dalam pemilihan jurusan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tentang pengaruh pemilihan jurusan (faktor internal dan faktor eksternal) terhadap motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri I Pandaan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuesioner yang kemudian hasilnya dianalisis melalui analisis deskriptif korelasional dengan teknik regresi linier sederhana. Populasi pada penelitian ini sebanyak 305 siswa kelas XI SMA Negeri I Pandaan dari 3 jurusan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling. Kemudian sampel penelitian ditentukan sebanyak 91 siswa atau sebanyak 30% dari masing-masing jurusan siswa kelas XI SMA Negeri I Pandaan. Berdasarakan pengolahan data dan analisis regresi linier diperoleh hasil yang menyatakan 1) Faktor-faktor yang mempengruhi pemilihan jurusan adalah faktor internal dan faktor eksternal 2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara pemilihan jurusan dan motivasi belajar siswa SMA N I Pandaan. Hal ini dibuktikan dengan signifikansi t diperoleh sebesar 0 000 alpha pada taraf kepercayaan 95% (alpha 0 05) dan thitung (4 739) ttabel 1 986 Fhitung (22 462) Ftabel (3 95) dengan taraf signifikansi 0 000 yang berada di bawah 0 05. Faktorfaktor dalam pemilihan jurusan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas XI SMA N I Pandaan. Saran yang dapat dikemukakan berkaitan dengan penelitian ini adalah agar minat bakat dan kemampuan siswa lebih dipertimbangkan lagi melalui seleksi dan pengarahan yang lebih baik dalam pemilihan jurusan agar siswa bisa termotivasi dan hasil belajar yang diperoleh siswa bisa lebih maksimal.