Gaya APA
Faridah, Ery. (2009).
Penggunaan model pembelajaran inquiry terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kedawungkulon I Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Ery Faridah (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2009 ).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Faridah, Ery.
Penggunaan model pembelajaran inquiry terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kedawungkulon I Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Ery Faridah.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2009.
Skripsi.
Gaya MLA
Faridah, Ery.
Penggunaan model pembelajaran inquiry terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kedawungkulon I Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Ery Faridah.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2009.
Skripsi.
Gaya Turabian
Faridah, Ery.
Penggunaan model pembelajaran inquiry terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kedawungkulon I Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Ery Faridah.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2009.
Skripsi.