Tesis

Pengefektifan pembelajaran apresiasi cerpen dengan pendekatan interaksi dinamis siswa kelas II SLTPN 1 Tumpang Kabupaten Malang oleh Abdul Rozaq

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rt 809.30107 ROZ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 2002.

Deskripsi Fisik

xiii, 254 hlm. : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00420/KI/02

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 2002.

Subjek

1. CERITA PENDEK, APRESIASI - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Ahmad Rofi'uddin ; 2. Djoko Saryono

Lampiran Berkas