Skripsi

Manajemen pembelajaran pakem: studi kasus di sekolah dasar Islam Surya Buana Malang / Kana Setya Aikhoka

Abstrak
Tujuan penelitian mengetahui manajemen pembelajaran PAKEM SDI Surya Buana Malang. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini adalah prosedur kerja manajemen pembelajaran PAKEM terdiri dari perencanaan pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan dibuat oleh guru pelaksanaan yaitu kegiatan pendahuluan kegiatan inti dan kegiatan penutup. Pembelajaran juga diadakan di gazebo. Evaluasi proses pembelajaran juga dilakukan. Keungggulan pembelajaran PAKEM SDI Surya Buana yaitu pemantapan agama pembiasaan hidup sehat kegiatan parents day dan studi empiris. Aplikasi pembelajaran PAKEM di kelas dengan menyelenggarakan pembelajaran yang variatif. Guru menggunakan metode yang menyenangkan yaitu metode estafet silih tanya alphabet method pohon pembelajaran dan pembelajaran di ruang non kelas. Keberhasilan penyelenggaraan PAKEM dapat diketahui melalui kemampuan siswa guru dan ruang kelas.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.13 AIK m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Administrasi Pendidikan, 2009.

Deskripsi Fisik

ix, 181 lembar : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02135/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - PEMBELAJARAN PAKEM
2. PENDIDIKAN DASAR - MANAJEMEN PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. ACHMAD SUPRIYANTO ; 2. AGUS TIMAN

Lampiran Berkas