Skripsi

Penyimpangan nilai edukatif dalam komik Donal Bebek / Ika Karina

Abstrak
penyimpangan nilai edukatif komik komik Donal Bebek. Buku bacaan anak yang baik adalah buku bacaan yang mampu menyampaikan pesan-pesan moral dan nilai-nilai edukatif sehingga menjadi panutan atau pedoman bagi anak-anak. Komik merupakan salah satu bacaan anak. Salah satu komik di Indonesia adalah komik Donal Bebek atau yang biasa disebut dengan komik DB. Komik DB menceritakan kehidupan tokoh bernama Donal Bebek dan tokoh-tokoh lain di sekitar Donal Bebek. Komik DB sangat sedikit memuat nilai edukatif. Cerita dalam komik DB sangat lucu dan menghibur tetapi banyak mengandung penyimpangan terhadap nilai-nilai edukatif. Pembaca tidak menyadari adanya cukup banyak penyimpangan nilai edukatif dalam komik DB karena aspek humor yang menyimpang dari nilai edukatif dalam cerita mampu mengalahkan nilai edukatif yang seharusnya dominan lebih dimunculkan. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah bentuk-bentuk penyimpangan terhadap nilai-nilai edukatif yang dilihat dari aspek kemampuan kognitif afektif dan psikomotor dalam komik DB. Kemampuan dalam aspek kognitif meliputi kemampuan mengetahui memahami menerapkan menganalisis mensintesis dan mengevaluasi. Kemampuan dalam aspek afektif meliputi kemampuan menerima menanggapi menghargai membentuk dan berpribadi. Sementara itu kemampuan dalam aspek psikomotorik meliputi kemampuan persepsi kesiapan gerakan terbimbing gerakan terbiasa gerakan kompleks penyesuaian dan kreativitas.Tujuan penelitian ini adalah memperoleh deskripsi penyimpangan nilai-nilai edukatif dalam komik DB yang dilihat dari penyimpangan aspek kognitif afektif dan psikomotor. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif yang menghasilkan data-data deskriptif berupa kata-kata dialog monolog lakuan tokoh dan gambar yang disertai dengan deskripsi peristiwa yang terdapat dalam komik DB. Jumlah komik yang dijadikan sumber data adalah 22 cerita dari 26 edisi yang terbit pada rentang waktu Januari 2003 sampai tahun 2005. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri yang bertindak sebagai penentu dalam proses pengumpulan dan penganalisisan data. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi (a) peneliti membaca secara cermat dan teliti komik DB (b) peneliti mencari untuk menemukan bagian-bagian tertentu yang berhubungan dengan penyimpangan nilai edukatif dalam komik DB (c) peneliti mencatat paparan kebahasaan yang berhubungan dengan penyimpangan nilai edukatif (d) peneliti mengidentifikasi penyimpangan nilai edukatif dalam komik DB. Sedangkan langkah-langkah analisis data dalam penelitian ini meliputi (a) pengecekan data pada tahap pengecekan data data yang sesuai dengan tujuan penelitian akan dimasukkan pada tabel korpus data (b) pengklasifikasi data data dipilah-pilah dan diklasifikasi sesuai dengan indikator penyimpangan nilai-nilai edukatif yang terdapat pada tabel panduan pengamatan data penyimpangan nilai edukatif (c) penganalisaan data data yang telah terkumpul dianalisis sesuai dengan masalah yang diteliti. (d) pendeskripsi hasil analisis data data yang telah terkumpul ditafsirkan kemudian dideskripsikan dalam bentuk paparan kebahasaan sebagai hasil analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komik DB mengandung penyimpangan terhadap nilai-nilai edukatif yang tergambar dari dialog tokoh lakuan tokoh dan gambar yang disertai dengan deskripsi peristiwa. Dari 22 sumber data yang diteliti terdapat 15 sumber data yang mengandung penyimpangan nilai edukatif dilihat dari aspek kognitif afektif dan psikomotor. Jumlah keseluruhan penyimpangan dari 15 sumber data yang dianalisis ditemukan 20 penyimpangan nilai edukatif dalam komik DB. Penyimpangan-penyimpangan yang dilakukan oleh tokoh-tokoh dalam komik DB tersebut menimbulkan kelucuan yang membuat cerita komik DB menjadi lebih menarik.

Informasi Detail

DDC

Rs 809.917 KAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2009.

Deskripsi Fisik

xii, 134 + [4] lembar : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02274/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009

Subjek

1. KOMIK - NILAI EDUKATIF

Pembimbing

1. KUSUBAKTI ANDAJANI

Lampiran Berkas