Tesis
Pemenuhan standar sarana dan prasarana praktik program keahlian teknik komputer dan jaringan (TKJ) pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se-malang Raya / Wahyu Andreas
Abstrak
ABSTRAK Andreas Wahyu. 2009. Pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana Praktik Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se-Malang Raya. Tesis Program Studi Pendidikan Kejuruan Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Haris Anwar Syafrudie M. Pd. (II) Hakkun Elmunsyah S.T M.T. Kata kunci sarana dan prasarana praktik pemenuhan Peranan pemenuhan sarana dan prasarana turut menentukan kualitas dari proses belajar mengajar disekolah. Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian yang pernah dilakukan oleh Cahyono (2005) yang menunjukkan bahwa sarana dan prasarana belajar berhubungan positif dengan prestasi belajar siswa. Dengan demikian pembinaan kemampuan guru dalam mengelola sarana dan prasarana memang diperlukan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan di sekolah namun dalam rangka itu pula di sekolah perlu adanya layanan profesional di bidang sarana dan prasarana (Gorton dalam Bafadal 2004) Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pemenuhan standar kuantitas sarana praktik program keahlian TKJ (2) mendeskripsikan pemenuhan standar kuantitas prasarana praktik program keahlian TKJ (3) mendeskripsikan pemenuhan standar kualitas prasarana praktik program keahlian TKJ di SMK se-Malang Raya. Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah 19 SMK yang mempunyai program keahlian TKJ se-Malang Raya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ada tiga jenis yaitu kuesioner pemenuhan pemenuhan standar kuantitas sarana kuesioner pemenuhan standar kuantitas prasarana dan angket pemenuhan standar kualitas prasarana praktik program keahlian TKJ. Hasil penelitian ini adalah 1) secara umum program keahlian TKJ kurang memenuhi standar kuantitas sarana praktik program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. 2) secara umum program keahlian TKJ kurang memenuhi standar kuantitas prasarana praktik program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. 3) secara umum program keahlian TKJ memenuhi standar kualitas prasarana praktik program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Berdasarkan temuan penelitian ini disarankan agar 1) dapat menjadi pertimbangan bagi kepala dinas pendidikan se- Malang Raya dalam penentuan kebijakan pada penambahan sarana dan prasarana praktik. 2) pihak sekolah melakukan usaha untuk meningkatkan pemenuhan standar sarana dan prasarana praktik program keahlian TKJ. Beberapa cara yang bisa dilakukan antara lain dengan cara melakukan kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industri. Pihak sekolah perlu membuka kesempatan kepada pihak orang tua siswa yang berkeinginan untuk mengambil peranan dalam rangka pemenuhan standar sarana dan prasarana praktik ini. Selain itu pihak sekolah juga perlu mengefektifkan peranan manajemen sekolah untuk peningkatan fasilitas melalui efisiensi pembiayaan. 3) dilakukan penelitian lanjut yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemenuhan standar sarana dan prasarana praktik terhadap pencampaian kompetensi siswa.