Tugas Akhir

Pengaruh perubahan daya reaktif beban terhadap arus keluaran trafo / Zainul Arifin Aba

Abstrak
Kata Kunci media pembelajaran ensiklopedia merakit PC Salah satu kompetensi dasar yang diajarkan di SMK 2 Singosari adalah merakit Personal Komputer. Kompetensi ini adalah kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh siswa SMK 2 Singosari. Dari hasil wawancara dan observasi dengan guru mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan pada proses pembelajaran Merakit PC (Personal Computer) masih bersifat konvensional. Di mana pembelajaran di kelas masih menggunakan metode ceramah dan hanya menggunakan power point. Hal ini yang menyebabkan minat belajar dari siswa menjadi kurang. Selain itu juga siswa banyak yang tidak mengerti istilah-istilah yang ada pada materi Perakitan Personal Computer (PC). Hal ini ditunjukan pada hasil post-test rata-rata siswa yang menunjukan kurang dari KKM yaitu di bawah 75. Dalam pembelajaran di sekolah ensiklopedia dapat menjadi referensi bagi guru dan siswa. Ensiklopedia memberikan penjelasan secara mendalam dari suatu istilah Tujuan pengembangan media ini adalah tersedianya media pembelajaran pada materi Merakit PC. Spesifikasi media ini terdapat penjelasan istilah dari materi latihan soal dan video tutorial. Pengembangan media ini merujuk pada model yang dikembangkan oleh Sadiman. Prosedur pengembangannya meliputi (1) identifikasi kebutuhan (2) perumusan tujuan (3) perumusan butir-butir materi (4) perumusan alat pengukur keberhasilan (5) desain media (6) pembuatan media (7) validasi ahli ahli media dan materi (8) uji coba (9) revisi (10) modifikasi media dan (11) media siap digunakan. Desain uji coba meliputi uji coba ahli media ahli materi uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan. Instrumen yang digunakan berupa kuisioner/angket. Adapun jenis data pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu penjabaran atau menggambarkan data yang ada di lapangan dengan metode angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data yang sesuai untuk menganalisis hasil kuisioner adalah analisis deskriptif kualitatif dengan persentase jawaban pada masing-masing item. Hasil validasi ahli media dengan presentase kelayakan media 100%. Hasil validasi ahli materi dengan presentasi kelayakan materi 92 86%. Hasil uji coba kepada responden/siswa diperoleh hasil sebagai berikut kelompok kecil 91 7% dan kelompok besar (lapangan) 92 05%. Dengan demikian dinyatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria layak dan secara keseluruhan dinyatakan baik serta dapat diujicobakan lebih luas agar nantinya bisa digunakan dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rp 621.3743 ABA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi D3 Teknik Elektro, 2009.

Deskripsi Fisik

viii, 140 + [4] lembar : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02378/KI/09

Edisi

Tugas Akhir (Diploma)--Universitas Negeri Malang, 2009

Subjek

1. TRAFO - ARUS KELUARAN

Pembimbing

1. M. RODHI FAIZ ; 2. ARIPRIHARTA

Lampiran Berkas