Skripsi

Penerapan pembelajaran trigonometri dengan metode silih tanya untuk meningkatkan prestasi belajar siswa SMA kelas X / Elly Rahmawati

Abstrak
ABSTRAK Rahmawati Elly. 2009. Penerapan Pembelajaran Trigonometri Dengan Metode Silih Tanya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMA Kelas X. Skripsi Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Askury M.Pd dan (II) Drs. H. Abdurrahman As ari M.Pd M.A Kata kunci pembelajaran matematika metode silih tanya prestasi belajar siswa Berdasarkan pengalaman peneliti selama menjalankan praktik mengajar di SMAN 8 Malang hanya sebagian kecil siswa yang tuntas belajarnya. Kebanyakan mereka ribut sendiri ketika proses belajar mengajar berlangsung dan sangat jarang dari mereka yang mempertanyaan penjelasan guru. Kondisi ini memotivasi peneliti untuk menjalankan penelitian tindakan kelas untuk mengatasinya. Berdasarkan kajian kepustakaan jika dilaksanakan secara sempurna Metode Silih Tanya memiliki potensi untuk mengatasi masalah ini. Oleh karena itu peneliti tertantang untuk menyelidiki bagaimana melaksanakan metode Silih Tanya yang mampu membantu siswa meningkatkan prestasinya. Pada saat yang sama penelitian ini juga dimaksudkan untuk menggambarkan respons siswa terhadap pelaksanakan metode Silih Tanya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru harus memberikan perhatian kepada bagaimana para siswanya dikelompokkan selama proses penerapan metode Silih Tanya tersebut. Guru harus menghidarkan terjadinya pengelompokan yang didasarkan atas teman kesukaan siswa. Kalau hal ini dibiarkan turnamen yang merupakan bagian dari pelaksanaan Metode Silih Tanya akan berlangsung secara tidak adil. Penelitian ini juga menampilkan kenyataan bahwa respons siswa terhadap pelaksanaan metode Silih Tanya ini bisa dikategorikan bagus.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.2407 RAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2009.

Deskripsi Fisik

x, 181 lembar : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02409/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009

Subjek

1. TRIGONOMETRI - METODE PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. ASKURY ; 2. ABDURRAHMAN AS'ARI

Lampiran Berkas