Gaya APA
Murdiono, Achmad. (2009).
Perbedaan efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif STAD (Students Teams Division Achievement) dan TGT (Teams Games Tournament) terhadap aktivitas belajar dan hasil belajar siswa / Achmad Murdiono (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Gaya Chicago
Murdiono, Achmad.
Perbedaan efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif STAD (Students Teams Division Achievement) dan TGT (Teams Games Tournament) terhadap aktivitas belajar dan hasil belajar siswa / Achmad Murdiono.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2009.
Skripsi.
Gaya MLA
Murdiono, Achmad.
Perbedaan efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif STAD (Students Teams Division Achievement) dan TGT (Teams Games Tournament) terhadap aktivitas belajar dan hasil belajar siswa / Achmad Murdiono.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2009.
Skripsi.
Gaya Turabian
Murdiono, Achmad.
Perbedaan efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif STAD (Students Teams Division Achievement) dan TGT (Teams Games Tournament) terhadap aktivitas belajar dan hasil belajar siswa / Achmad Murdiono.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2009.
Skripsi.