UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Media pembelajaran berbantuan komputer pada materi garis dan sudut untuk siswa kelas VII semester II / Nur Hikmah

Hikmah, Nur - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Hikmah Nur. 2009. Media Pembelajaran Berbantuan Komputer pada Materi Garis dan Sudut untuk Siswa Kelas VII Semester II. Skripsi. Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Drs. H. Soebari M.Pd (2) Mahmudin Yunus M.Kom Kata kunci Media Pembelajaran komputer garis dan sudut. Pengadaan media pembelajaran terutama media pembelajaran berbantuan komputer merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan perhatian konsentrasi dan membangkitkan motivasi belajar siswa. Untuk materi geometri dalam hal ini garis dan sudut yang memerlukan banyak visualisasi media pembelajaran berbantuan komputer dapat membantu proses pembelajaran. Pembuatan media pembelajaran ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbantuan komputer pada materi garis dan sudut yang mudah digunakan oleh siswa serta dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa. Media pembelajaran garis dan sudut berbantuan komputer ini dikembangkan melalui 10 tahapan yaitu (1) menentukan kebutuhan dan tujuan (2) mengumpulkan bahan acuan (3) mempelajari isi (4) mengembangkan ide (5) mendesain pembelajaran (6) membuat flowchart program (7) Membuat story board atau lembar presentasi pada kertas (8) memprogram materi (9) membuat materi pendukung (10) evaluasi dan revisi. Hasil pembuatan media pembelajaran ini adalah media pembelajaran berbantuan komputer materi garis dan sudut yang bersifat tutorial dengan karakteristik (1) pembukaan (2) pengendalian pelajaran (3) motivasi (4) penyajian materi (5) pertanyaan dan respon (6) penilaian (7) umpan balik (8) perbaikan (9) rangkaian pembelajaran dan (10) penutup. Berdasarkan pengembangan ini dapat disarankan agar dilakukan pembuatan dan pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer lebih lanjut baik untuk materi-materi yang lain maupun untuk perbaikan media-media yang sudah ada. Adapun pembuatannya sebaiknya juga memperhatikan kelemahan-kelemahan dari media pembelajaran berbantuan komputer yang telah ada.


Informasi Detail
DDC
Rs 516.15207 HIK m
Prodi
Universitas Negeri Malang. Jurusan Matematika, 2009.
Deskripsi Fisik
vii, 292 lembar : il. : tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02653/KI/09
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
Subjek
1. GEOMETRI - PEMBELAJARAN DENGAN BANTUAN KOMPUTER
2. GARIS DAN SUDUT - PEMBELAJARAN DENGAN BANTUAN KOMPUTER

Pembimbing
1. SOEBARI ; 2. MAHMUDIN YUNUS
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik