Skripsi

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua, perspektif siswa dan peluang kerja terhadap minat siswa SMK Negeri 1 Turen Jurusan Akuntansi untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi / Rizka Tri Wahyuningtyas

Abstrak
ABSTRAK Wahyuningtyas Rizka Tri. 2009. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua 5 Perspektif Siswa dan Peluang Kerja Terhadap Minat Siswa SMK Negeri 1 Turen Jurusan Akuntansi untuk Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi. Skripsi Jurusan Akuntansi Program Studi S1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) DR. Puji Handayati S.E. Ak. M.M (2) Dra. Hj. Sutatmi S.E. M.Pd. M.Si. Ak Pada dasarnya minat dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor internal seperti perspektif siswa dan faktor eksternal seperti status sosial ekonomi orang tua dan peluang kerja. Status sosial ekonomi orang tua dapat dilihat dari beberapa hal diantaranya adalah tingkat pendidikan orang tua jenis pekerjaan orang tua tingkat pendapatan orang tua dan jumlah tanggungan orang tua. Perspektif siswa tentang perguruan tinggi merupakan pandangan siswa terkait dengan pengetahuan terhadap perguruan tinggi. Dalam memanfaatkan peluang kerja yang tersedia dibutuhkan persiapan-persiapan antara lain persiapan profesional persiapan sikap dan kepribadian persiapan hubungan dengan orang lain serta persiapan kerjasama. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua perspektif siswa dan peluang kerja baik secara parsial maupun secara simultan terhadap minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa jurusan akuntansi di SMK Negeri 1 Turen sebanyak 249 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik proporsional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 71 orang. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner yang hasilnya dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap minat siswa SMKN 1 Turen untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Semakin tinggi status sosial ekonomi orang tua maka semakin besar minat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi (2) perspektif siswa berpengaruh terhadap minat siswa SMKN 1 Turen untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Semakin tinggi tingkat pengetahuan siswa terhadap perguruan tinggi maka semakin besar pula minat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi (3) peluang kerja berpengaruh terhadap minat siswa SMKN 1 Turen untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Semakin diperlukannya persiapan-persiapan sebelum memanfaatkan peluang kerja maka semakin besar pula minat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. (4) status sosial ekonomi orang tua perspektif siswa dan peluang kerja secara simultan berpengaruh terhadap minat siswa SMKN 1 Turen untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Kata Kunci Minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi status sosial ekonomi orang tua perspektif siswa peluang kerja

Informasi Detail

DDC

Rs 657.04207 WAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2009.

Deskripsi Fisik

viii, 126 [7] lembar : il. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03049/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2009

Subjek

1. AKUNTANSI - MINAT BELAJAR

Pembimbing

1. Puji Handayati 2. Hj. Sutatmi

Lampiran Berkas