Gaya APA
Irawan, Johan. (2009).
Penerapan penemuan terbimbing (guided discovery) untuk meningkatkan pemahaman konsep sinus dan cosinus jumlah dan selisih dua sudut siswa kelas XI IPA SMA Al-Ma\'hadul Islami Pasuruan / Johan Irawan (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika.
Gaya Chicago
Irawan, Johan.
Penerapan penemuan terbimbing (guided discovery) untuk meningkatkan pemahaman konsep sinus dan cosinus jumlah dan selisih dua sudut siswa kelas XI IPA SMA Al-Ma\'hadul Islami Pasuruan / Johan Irawan.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika,
2009.
Skripsi.
Gaya MLA
Irawan, Johan.
Penerapan penemuan terbimbing (guided discovery) untuk meningkatkan pemahaman konsep sinus dan cosinus jumlah dan selisih dua sudut siswa kelas XI IPA SMA Al-Ma\'hadul Islami Pasuruan / Johan Irawan.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika,
2009.
Skripsi.
Gaya Turabian
Irawan, Johan.
Penerapan penemuan terbimbing (guided discovery) untuk meningkatkan pemahaman konsep sinus dan cosinus jumlah dan selisih dua sudut siswa kelas XI IPA SMA Al-Ma\'hadul Islami Pasuruan / Johan Irawan.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika,
2009.
Skripsi.