Skripsi

Peningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa XI Program Keahlian Mekanik Alat Berat SMK Negeri 1 Singosari standar kompetensi merawat battery melalui penerapan metode diagram Ve / Mochamad Nur Yahya

Abstrak
SMK sebagai lembaga pendidikan yang mencetak tenaga kerja profesional melalui pembelajaran yang menitikberatkan pada pemberian pelatihan praktik kerja yang disesuaikan dengan lingkungan aslinya. SMK Negeri 1 Singosari Program Keahlian Mekanik Alat Berat khususnya dalam Standar Kompetensi Merawat Battery terdapat beberapa permasalahan yaitu nilai siswa masih rendah tidak semua siswa antusias dalam mengikuti pembelajaran siswa sering ramai pada saat guru menjelaskan siswa kurang aktif pada saat diskusi kelompok dan siswa malas mengerjakan laporan praktikum karena formatnya terlalu rumit. Sebuah solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dilakukan penerapan metode Diagram Ve. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan Pembelajaran dengan metode diagram ve dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa Kelas XI Program Keahlian Mekanik Alat Berat SMKN 1 Singosari Standar Kompetensi Merawat Battery. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program Keahlian Mekanik Alat Berat SMK Negeri 1 Singosari. Pengumpulan data dilakukan dengan mengobservasi keterampilan kooperatif siswa untuk mengetahui peningkatan aktivitas siswa evaluasi praktikum siswa dan penilaian blanko diagram ve untuk mengetahui prestasi siswa serta instrumen berupa angket yang ditujukan pada siswa untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran metode diagram ve. Hasil angket juga digunakan untuk melakukan refleksi pembelajaran untuk siklus berikutnya. Secara umum hasil penelitian tindakan kelas ini adalah Penerapan Pembelajaran konstruktivistik dengan metode diagram ve dapat meningkatkan aktivitas dan prestasti belajar Standar Kompetensi Merawat Battery siswa kelas XI Program Studi Mekanik Alat Berat SMK Negeri 1 Singosari. Saran yang dapat dikemukakan adalah metode ini dapat dipakai dalam pembelajaran praktikum terutama dalam membuat laporan praktikum yang ringkas namun mencakup seluruh kegiatan praktikum.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.2542 YAY p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2009.

Deskripsi Fisik

xi, 121 [5] lembar : il. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03207/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009

Subjek

1. BATTERY - PERAWATAN

Pembimbing

1. Amat Nyoto 2. Sumarli

Lampiran Berkas