UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penggunaan media komik dengan balon kata dikosongi dalam pengajaran kemampuan berbicara pada matakuliah konversation I / Elisa Dwi Priyanto

Priyanto, Elisa Dwi - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Priyanto Elisa Dwi. Penggunaan Media Komik dengan Balon Kata Dikosongi Dalam Pengajaran Kemampuan Berbicara pada Mata Kuliah Konversation 1. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing I Edy Hidayat S.Pd M.Hum Pembimbing II Sri Prameswari Indriwardhani M. Pd Kata Kunci Komik Kemampuan Berbicara Bahasa Jerman Konversation 1 Komik adalah kumpulan dari beberapa gambar yang berturutan satu sama lain. Media komik sering dianggap rendah di kalangan pendidikan karena berisi cerita yang tidak mendidik. Komik memiliki gambar-gambar yang menarik dan memberikan ruang bagi pembaca untuk mengembangkan ide dan imajinasi mereka. Sisi positif inilah yang menjadi alasan mengapa komik dengan balon kata dikosongi dalam penelitian ini digunakan sebagai media pengajaran kemampuan berbicara pada matakuliah Konversation 1. Banyak mahasiswa Jurusan Sastra Jerman mengalami masalah dalam berbicara bahasa Jerman. Peneliti berpendapat penggunaan komik sebagai media dapat mengasah kemampuan berbicara pada matakuliah Konversation 1 dan menciptakan suasana pembelajaran menyenangkan karena mahasiswa akan lebih antusias dalam mengungkapkan pendapatnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan 1) penggunaan media komik dalam pengajaran keterampilan berbicara Jerman pada matakuliah Konversation 1 dan mengetahui 2) tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan media komik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan data-data yang berasal dari instrumen dokumentasi angket dan tabel penilaian kemampuan berbicara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa merespon baik penggunaan komik dengan balon kata yang dikosongi. Mahasiswa dapat dengan bebas mengisi balon kata dan membuat kalimat sendiri sesuai dengan imajinasi mereka atas gambar dan dipaparkan didepan kelas. Komik dengan balon kata dikosongi terbukti dapat menstimulus imajinasi pembelajar dalam matakuliah Konversation 1 sehingga tercipta suasana belajar yang menyenangkan. Peneliti menyarankan media komik dengan balon kata dikosongi (leere Sprechblasen) digunakan dalam mata kuliah Konversation 1 dan mata kuliah lainnya. Penerapan komik dengan balon kata dikosongi dapat disesuaikan dengan tema-tema yang sekiranya menarik minat pembelajar. Peneliti juga menyarankan untuk mendorong mahasiswa yang masih malu-malu dan memiliki suara kurang keras untuk berani berbicara.


Informasi Detail
DDC
Rs 438.307 PRI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2009.
Deskripsi Fisik
ix, 68 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00345/KI/10
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
Subjek
1. BAHASA JERMAN, PERCAKAPAN - MEDIA PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. EDY HIDAYAT ; 2. SRI PRAMESWARI INDRIWARDHANI
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik