Skripsi

Pengaruh penggunaan strategi pair check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang / Ela Fitriani Nuhana

Abstrak
ABSTRAK Nuhana Ela Fitriani. 2010. Pengaruh Penggunaan Strategi Pair Check terhadap Kemampuan Menulis Surat Dinas Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Malang. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Sunaryo H.S S. H. M. Hum (II) Drs. Dwi Saksomo M.Si. Kata kunci kemampuan menulis puisi siswa SMP strategi pair check Tingkat kemampuan menulis surat dinas siswa masih rendah karena kurang beragam dan menariknya penerapan startegi pembelajaran. Oleh karena itu diperlukan suatu strategi yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satu strategi yang bisa diterapkan adalah Strategi pair check. Strategi ini menciptakan pemahaman siswa dari hasil kerja sama dan melakukan penge- cekan dengan teman sekelompoknya. Strategi pembelajaran yang penerapannya dengan memberikan kesempatan siswa bekerja berpasangan dengan dua tahap yakni pair (tahap berpasangan) adalah tahap ketika guru meminta siswa bekerja dalam kelompok dan check adalah siswa yang menjadi pelatih mengecek pekerjaan pasangan. Tujuan umum penelitian ini adalah mendeskripsikan pengaruh peng-gunaan strategi pair check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang tahun pelajaran 2009/ 2010. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 13 Malang selama bulan Oktober 2009. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pre-eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang yang berjumlah 37 siswa. Sampel dalam penelitian ini merupakan siswa yang benar- benar mengikuti seluruh kegiatan penelitian. Dalam penelitian ini data yang diperoleh berupa hasil pretes dan postes menulis surat dinas siswa dari aspek kelengkapan unsur penggunaan bentuk penggunaan tanda baca dan ejaan penggunaan pilihan kata penyusunan kalimat dan penyusunan paragraf. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi pair check emberikan pengaruh positif terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa SMP. Kemampuan menulis surat dinas pada pretes dan postes siswa dari aspek kelengkapan unsur memiliki nilai uji statistik 3 091 lebih besar dari nilai 2 021 maka diterima. Dengan demikian ada pengaruh positif penggunaan strategi pair check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa SMP pada aspek kelengkapan unsur. Kemampuan menulis surat dinas pada pretes dan postes siswa dari aspek penggunaan bentuk memiliki nilai uji statistik 6 004 lebih besar dari nilai 2 021 maka diterima. Dengan demikian ada pengaruh positif penggunaan strategi pair check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa SMP pada aspek penggunaan bentuk. Kemampuan menulis surat dinas pada pretes dan postes siswa dari aspek penulisan tanda baca dan ejaan memiliki nilai uji statistik 8 660 lebih besar dari nilai 2 021 maka diterima. Dengan demikian ada pengaruh positif penggunaan strategi Pair Check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa SMP pada aspek penulisan tanda baca dan ejaan. Kemampuan menulis surat dinas pada pretes dan postes siswa dari aspek pilihan kata memiliki nilai uji statistik 5 311 lebih besar dari nilai 2 021 maka diterima. Dengan demikian ada pengaruh positif penggunaan strategi pair check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa SMP pada aspek pilihan kata. Kemampuan menulis surat dinas pada pretes dan postes siswa dari aspek penyusunan kalimat memiliki nilai uji statistik 4 605 lebih besar dari nilai 2 021 maka diterima. Dengan demikian ada pengaruh positif penggunaan strategi pair check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa SMP pada aspek penyusunan kalimat. Kemampuan menulis surat dinas pada pretes dan postes siswa dari aspek penyusunan paragraf memiliki nilai uji statistik 8.981 lebih besar dari nilai 2 021 maka diterima. Dengan demikian ada pengaruh positif penggunaan strategi Pair Check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa SMP pada aspek penyusunan paragraf. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa ada pengaruh positif penggunaan strategi pair check terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa SMP pada aspek kelengkapan unsur- unsur surat penggunaan bentuk surat pengunaan tanda baca dan ejaan pilihan kata penyusunan kalimat dan penyusunan paragraf. Strategi ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan menulis surat dinas siswa SMP.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.0499221 NUH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2009.

Deskripsi Fisik

viii, 166 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00392/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MENULIS ( SURAT), KEMAMPUAN

Pembimbing

1. Sunaryo HS 2. Dwi Saksomo

Lampiran Berkas