Tugas Akhir
Penerapan pakem dengan menggunakan tabel prediksi akar pangkat tiga untuk meningkatkan proses dan hasil belajar matematika siswa kelas VI SDN Paggungrejo KOta Pasuruan / Hasan Bisri
Abstrak
ABSTRAK PENERAPAN PAKEM DENGAN MENGGUNAKAN TABEL PREDIKSI AKAR PANGKAT TIGA UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SDN PANGGUNGREJO KOTA PASURUAN HASAN BISRI SDN. Panggungrejo Kec.Bugul Kidul Kota Pasuruan adalah satu-satunya sekolah yang terletak di wilayah pesisir paling utara mempunyai cirii khusus yang bernafas islami. Berdasarkan observasi di kelas VI pada tahun ajaran 2007/2008 menunjukkan nilai ulangan harian/semester matematika rata-rata 5 8 (lima delapan) di bawah KKM ( 6 0). Permasalahan tersebut sebenarnya cukup kompleks pada pembelajaran matematika di kelas VI akan tetapi secara umun dapat diidentifikasi menjadi beberapa masalah yaitu proses belajar dan hasil belajar siswa sangat rendah terhadap pelajaran matematika. Pembelajaran konvensional yang selalu didominasi oleh guru cenderung ceramah dan tidak memberi kesempatan untuk bertanya sementara siswa hanya sebagai pendengar yang baik sehingga kurang termotivasi untuk berfikir aktif dan kreatif terhadap materi pelajaran matematika.Oleh karena itu penulis mencoba untuk menangani masalah pembelajaran tersebut dengan strategi yang tepat dan metode pembelajaran yang sesuai sehingga penulis perlu mengadakan penelitian tindakan kelas PTK). Melihat berbagai hasil penelitian tentang strategi PAKEM dengan menggunakan tabel prediksi menentukan akar pangkat tiga penulis optimis bahwa dengan mengubah pembelajaran konvensional menjadi pembelajaran yang aktif kreatif dan inovatif akan dapat meningkatkan proses belajar dan hasil belajar siswa sehingga nilai pelajaran matematika terutama pada kompetensi dasar bilangan kubik dan akar pangkat tiga meningkat mencapai nilai di atas KKM .