Gaya APA
Widayati, Nanik. (2010).
Peningkatan hasil belajar operasi pengurangan pecahan melalui pendekatan contextual teaching and learning (CTL) di kelas III SDN Soko I Bojonegoro / Nanik Widayati (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Widayati, Nanik.
Peningkatan hasil belajar operasi pengurangan pecahan melalui pendekatan contextual teaching and learning (CTL) di kelas III SDN Soko I Bojonegoro / Nanik Widayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2010.
Skripsi.
Gaya MLA
Widayati, Nanik.
Peningkatan hasil belajar operasi pengurangan pecahan melalui pendekatan contextual teaching and learning (CTL) di kelas III SDN Soko I Bojonegoro / Nanik Widayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2010.
Skripsi.
Gaya Turabian
Widayati, Nanik.
Peningkatan hasil belajar operasi pengurangan pecahan melalui pendekatan contextual teaching and learning (CTL) di kelas III SDN Soko I Bojonegoro / Nanik Widayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2010.
Skripsi.