Skripsi
Pengaruh perbedaan waktu belajar fisika dalam proses belajar mengajar terhadap prestasi belajar siswa di SLTPN 22 Banjarmasin kelas 3 cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001 oleh Budi Sriyanto
Abstrak
oWlaahyk atunb gde ilmaJuaslarS id yaur.ipu uqkqu l0w 7a.h3u0 y angd igunakasni swau ntukb elajasr iswa iampuip ut 14.00y angt erbagmi enjadi delapajna mp elajaranu n tuk mengetahpuei ngaruwh aktuu etirlarii setituttt itruoup prestasbi elajary angp rosestelajarm engaianrydai lalsanakan iaaaiam peraiaran pertama-kedukae empat-kelimdaa nk etujuh-icederapdailna kul a.ngun membandingkapnre stasbi elajarnya. Penelitianin i bertqiuanu ntukm engetarruwi aktub elajarp adaja m pelajaran Sgl yangl ebihb aik datflr pe_ningkarparne stasbi elajar.n aapunh ipotesisp enelitian ini adalah( l ) Prestasbie liar fisiki siswa y gp tot.r berajarrn engij ya E11falg pe jT.rytu aranp errama-[eduilebbaihik c taripadiy gp .or belaJayr engajamyad ilaksanakapna daja m pelajarank eempat-kelima. j nestasi belajarf isika sisway angp rosesb elajari nenlaiarnyad ilaksanakapnu au u np erajaran pertama-kedulae bih baikdaripaday angp roJeib eiaiarm engalamyad ilaisanakan t1 ]T_p lilaran t t ruu 2 004 danu ntukh ipotlsisl etiga didapatlan t 61 2 825i t uo 2 004.S ehinggad apatd isimpulkanU atrwatr lpotJsisp ertama hipotesis kedua dan hipotesis ketiga diterima.