UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peningkatan motivasi dan hasil belajar biologi melalui penerapan pendekatan sains teknologi masyarakat (STM) konsep sistem reproduksi siswa kelas II SMU Laboratorium Unversitas Negeri Malang oleh Retnowati Purwaningsih

Purwaningsari, Retnowati - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK PurwaningsaRri e tnowati.2 003.P eningkalanM otivasid an Hasil Relaiart siologi me u I ui Pe n er apa n Pe n de k ctat n Sa i ns- I e k n oI o g i -M asyarakat( 57M ) KonsepS istemR eproduksSi isv aK elasl l SMLII aboratoriumU niversitas NegeriM alung.S kripsi J urusanP endidikanB iologi FMIPA Universitas NegeriM alang.P embimbing(I ) Drs.S oewoloM . Pd. ( II) Drs.M . Noviar Darkuni M. Si. Ifuta kunci Motivasib elajar H asil belajar P endekataSn ains Teknologi-Masyarakat (STM) Observasai wal yang dilakukan peneliti di SMU LaboratoriumU M khususnya kelasII menunjukkan(1 ) siswas eringb erbicaras endirik etikap rosesb elajar mengajasre dangb erlangsung( 2 ) siswak uranga ktifbertanya ( 3) siswas ulit memahamisi tilahb iologi (4) siswam udahl upa padam ateriy angt elahd ipelajari (5) metoded an pendekatanm engajary ang digunakang uru adalahc eramah t anya jawab d and iskusi.H al tersebudt idugas ebagabi eberapap enyebabk esulitand alam mengajarkakno nsep-konsebpio logi yangm engakibatkarne ndahnyam otivasib elajar sisway angd iikuti denganre ndahnyah asilb elajars iswa.U ntuk mengatasi permasalahayna ngt imbul maka peneliti menggunakans alahs atup endekatan pembelajarasna insy angd isarankany aitu pendekatanS ains-Teknologi-Masyarakat (srM) Denganp endekataSn TM diharapkans iswa l ebih menguasakio nseps ains mengalampi eningkatankr eativitasm emiliki sikapp ositif terhadaps ains m enguasai keterampilapnr osess ains m enjadil ebih senangd anb ergairahu ntukb elajars atns karenat erkait dengank ehidupannyas ehari-harid an dapatd igunakans ebagabi ekal untukm emecahkamn asalahd i lingkunganh idupnya. Penelitianin i merupakanp enelitiant indakank elasy angt erdiri dari 2 siklus tindakanP. ermasalahayna ngd iteliti mengacup adap ermasalahayna ngm unculd i kelasI Ir SMU LaboratoriumU M yaitu rendahnyam otivasib elajard anh asilb elajar biologis iswa.T ujuanp enelitiani ni adalahu ntukm eningkatkanm otivasid anh asil belajarb iologi sertau ntukm engetahutia nggapang urud ans iswat entangp enerapan pendekataSnT M padap embelajarabni ologi konseps istemr eproduksi. Motivasis isway angm eliputi aspekk eallit-an k eantusiasadna nk eceriaan dilihat padas aatk egiatanb elajarm engajarb erlanpungd and itentukand engan instrumenb erupap edomano bservasdi ani nstrumenp endukungb erupaa ngkets iswa. Datar notivasis isway angm eliputi aspekk eaktifan k eantusiasadna nk eceriaan dianalisisd enganc aram enghitungp ersentaskee berhasilatnin dakank emudian ditentukanta rafkeberhasilannyHa.a sil belajars iswad iukur denganm enggunakan instrumente sd isetiapa khir siklus.D atah asilb elajars iswad ianalisisu ntuk mengetahunii lai rata-ratak elasd anp ersentassei sway angm encapaki etuntasan belaiar. Hasilpenelitianmenunjukkanterdapatpeningkatanmotivasidanhasilbelajar biologrm Jalui pendekatans TM. Padas iklus tindakanI taraf keberhasilanu ntuk motiisi siswad alamk ategoric ukup( persentaskee berhasilanny5a7 %)d engann ilai rala-ratakelaas dalah3 7 4i sedangianp ada siHus tindakant ahapI I motivasi siswa tanguiU ult (persentasek ebirhasilirny a8l 53Vo) denganr yFi tu-tuF kelas adalah S 6Sn. .ai u.fan angkety angd iteripkan s iswam erasale bih mudahm emahami p i l Ui f gi rnelaiui pe aJtatan STM. Terlihat dengan meningkafrryl motivasi [etujurO u.ht asilb elaiat.H asil yangt amqakp a a diri siswa dinilai positif oleh guru Berdasarkanti asil peneiitian ini disarankana garp ara guru biologi. menerapkapne ndekatans .J.tvdta lamp embelajaradni kelas s ehinggam otivasid an iuriiu ru ar biotogi lebih meningkatS. elaini tu perlud ilakukanp enelitians ejenis paJaf onsep-tonsipb iologi yunfluin dand isarankanp adapembaca.yanlagi n untuk menelitki eefektifanp endJkatanp embelajaraSn TM padat ingkatani ntelegensyi ang berbeda.


Informasi Detail
DDC
Rs 574.16 PUR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Biologi, 2003.
Deskripsi Fisik
x, 91 lbr. : il. , tab. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
01528/KI/03
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2003
Subjek
1. BIOLOGI - MOTIVASI BELAJAR
2. BIOLOGI - SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT

Pembimbing
1. SOEWOLO ; DARKUNI, M. NOVIAR
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik