Skripsi
Penerapan pembelajaran kooperatif model STAD dalam menumbuhkan sikap positif mahasiswa terhadap fisika dan meningkatkan prestasi belajar fisika mahasiswa Program StudiPendidikan Fisika FMIPA Universitas negeri Malang oleh Tutik Wahyuni
Abstrak
e offt pada tahun tf.tA t ZOOZIZiOOA O apa an bahwa sikap mahasiswa terhadapfisikma asih -g i. nadr selaini tu prestasib elajarm ahasiswa juga masih rendahH. al ini ditmjukkanrf ii p .if o touttaiiswa selamap rosesb elajar mengajar l J g tr banyaknya mahasiswa yang memperoleh nilai tes di bawah rata- .i relitianini io r r t In ur uuttt sikap positimf ahasiswa terhadapfis ika sertam en gk td thsi belajarf isika mahasiswa hogram Studi PendidikaFn isika FMIPA UM penelitiani -nl p un penelitiank ualitatify angb erberrtukti ndakank elas V g dr ung Aaulrr auu f t iegiatan -subyek penelitianin i adalahm ahasiswa programs tudip endidrkann rik tair B offD Ltrun ajaran2 A02DA dengan jumlah mahasisw3a5 orang n ot J pengumpuladna tad alamp enelitian ini adalah dengan p -UL.i angket sikap uftu. t u t adap fiska tes prestasi .observasi serta iatatanl up g danw awancaraD atay angt erkumpuld ari hasil rylsarnatan t d J prestasai anaisis.T eknisa nalisisy anud ieunakan dalam penelitian inr adaldr(l) reduksi data( 2 )paparand a.ta( 3) p nulUi tttimpulan Kehadiran p. .iiti di ioiasi penelitiana dalahs ebagapi engumpudl ata Hasil penelitianr n t tft U tt a pimUitaiar.anU Tn T- 1 1 t- U rp tg u I besarp adam ahasiswbae rkemampuasne dangS ecara umum sxap [ ril t .rruaurir rritu io al ditunjukkand engan (r) suasanake last idak gaduh(2 )maharir u . n -ekd k id V- ( 3) mahasiswbae rtanya pada penyajian kelas( 4) persentasreu tu-ltuiitup mahasiswtae rhadapO t -11T fJ lJce siklus lI rn ngutar p eningkatanP.r estasbi elajarf isikam ahasiswma enmgKat nal InI it i t tiJ g t meningkatnva tt - TF l s prestasmi ahasiswaR ata-rata i urifi t prestasiawaml ahisiswaa dalah4 9 88 R ata-ratah asilt esp restast mahasiswap adas iklusI iaaun d n . Rata-ratahasitle sp restasi mahasiswap ada siklusI t adalah6 4 63.d demikianh asily angd iperolehs udah sesuahi ipotesis tindakany angd iajukan v at JU natU ttwap embelajarakno operatifm ode S TAD J p -.ir uur r.- itup fsitif mahasiswate rhadapfi sika sertam eningkatkan prestasbi elajarf isika mahasiswa