Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer dengan menerapkan program macromedia flash pada mata pelajaran bahasa inggris SDN Sumbersari I Malang oleh Deni Feryandi

Abstrak
Media pembelajaran sebagai salah satu komponen sumber belajar dan merupakan bagian i .ii i-J ri keieluruhan komponen pembelajaran menempati il i-t c f nttng d-ana kan turut menentukakne berhasilapne nyelenggaraan pembelajaran Dengan- 0i p .u ilaranmakakegiatanbelajarakanlebihefektif. Pengembanganin i tertujuun ttun ung dan produk sajian p embelaiaran dalam bentuk media tayangai pembelajaran dengan menerapkan program ru.ro. aiu flash. Sedangkun i ut ti yang tertuang dalam produk media tayangan pembelajaran tersebut uJuiuf .nut .i pokot buhutun Recreation pada mata pelajaran ilahasa inggris Sekolah Dasar kelas V semester I Pengembangani ni menggunakanr ancangan penelitian pe ngembangadna n kegiatanv alidasi pada ahli meaia -a trtmi ateri dan audienst erbatas Selanjutnyau ntuk menentukan tingkat t r -yJ r pi a k media.yang dikembangkan ditempuh tahap uji coba pada audiJns sebenarnya dan menggunakan teknik uji-t Prosedur p ng -tu gu - aiu pembelajaran berbantuan komputer menempuh langkah_tan gkah ( 1) Identifikasi Kebutuhan (2) Analisis Tujuan Pembelajaran (3) P l ngun tnlu ti Pembelajaran (4) Mengembangkan alat evaluasi (S) Vrenyusr nd ft tayangan (6). Produksi (7) Menyusun Petunjuk p rnunfuututt (S) V lidasi dan Ujicoba (9) Revisi dan Penyempurnaan Berdasarkan hasil perhitungan statistik uji-t diperoleh nilai/harga tu r g g003 dan d.b 27. yang selanjutnya dilakukan penelaahan pada t dengan taraf kepercayaanO OO5(gg syo).Setelahdiperbandingkan antarat u 2 052dengan harga tnnnr 8 9003 maka 8 9003 2 052 Artinya t r lebih besar dari t 0 sehingga menerima Hipotesis (H ) yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan yang secara signifikan (secara positif) hasil prestasi belajar siswa antara sebelum dengan sesudah digunakan n.Jiu p..u lajran berbantuan komputer dengan menerapkan program macromedia flash dan menolak Ho Berdasarkanhasilpenelitianini produkpengembanganini.dapatdigunakan sebagai masukan uintuk mewadahi dan memberikan wahana lebih luas kepada para dosendanmahasiswaJurusanTEPuntukmenunjukkankinerjadanunjuk kemampuannyadalammenghasilkanprodukmediatayanganlainnyasecaralebih bervariasi kreatif dan inovatif. Saran yang di j k hendaknya produk media tayangan dihasilkan ditindak lanjuti dalam kegiatan pur t p ng tbangan.pada hal-hal yang berkenaan dengan nilaikemamputerapan dankont-.ibusimediaterhadapaspek-aspekbelajardan pembelaaj ran secarak eseluruhan

Informasi Detail

DDC

Rs 420.7 FER p

Prodi

Univesitas Negeri Malang. Jurusan Teknologi Pendidikan, 2004.

Deskripsi Fisik

viii, 103 lbr. : tab. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01160/KI/04

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2004

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - STUDI DAN PENGAJARAN
2. MEDIA PEMBELAJARAN - BERBANTUAN KOMUTER

Pembimbing

1. IBRAHIM ; 2. KUSWANDI, DEDI

Lampiran Berkas