Skripsi
Kendala-kendala yang dihadapi tutor dalam proses belajar pembelajaran program kejar paket C di SMU alternatif UM oleh Eko Prasetyo
Abstrak
ABSTRAK I i Kata-kata Kunci Kendala tutor b elajarp embelajaranK ejar PaketC Padatanggal22Juni2000 MenteriPendidikanNasionaltelah mencanangkanprogrambelajarmelaluiPaketC.setaraSMU ProgramPaketCsetara SMU ini masih relatif b d tentunya memerlukan masukan konsruktif termasuk juga yangt erkait denganb entuk-uentutp engajarany ang sesuaid enqal wargab elajar Untul iti p .litian ini bertujuanm engidentifikasikank endala-kendalay ang dihadaptiu tor dalamp rosesb elajarp tbelaiutan programK ejar PaketC dan mengeiahuki endala-kendalay ang dianggap gminan tersebut Metodey ango igunaian-datarnpenelitiainni adalahd enganm engambipl ola dasarra ncangana esniptlf tuantitatif denganm enggunakaann gle sebagami etode untukm enjaringd atak endalay angd ihadapti utor dalamp rosesb elajarp embelajaran progru. K .ia F aketc di sMU Aitematif UM. Angkett ersebubt erisis ejumlah2 8 plrt unvuunp.o pulasid alamp enelitiana dalah.partau tor Keiar paketc di sMU iltematif Utvts ekaliguss ebagasi ubyekp enelitians ebanyakl2 orang.S elaini tu instrumenp enelitanin i 3ugud .ropa iokumentasip rofrl programK ejarP aketc di SMU Alternatif UM. Hasil penelitians ecarau mumd apatd itemukanb ahwak endala-kendaylaa ng dihadaptiu tor balamp rosesb elajarp embilajaranp rogramK ejar Paketc di sMU AlternatifU M adalah( a) berkaiiand ngunp engadaabna hanb elajary angt idak mendapatkadnu kungand ari pihak Diknas selakui nstansiy ang membawahi p tutun n progr Kejar P akeCt eTPa1 rupa modul-modulb uku-bukup aket telajar yang sesuai dengan kurikulum Kejar paket paket c tidak pernah diberikan otetrp itrat