Skripsi

Penerapan pendekatan komunikatif untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas VI SDN Dayurejo IV Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan / Suligi

Abstrak
Kata Kunci Berbicara komunikatif bahasa Indonesia Penelilitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan komunikatif untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VI SDN Dayurejo IV Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan mendeskripsikan penerapan pendekatan komunikatif dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VI SDN Dayurejo IV Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus di SDN Dayurejo IV yang terletak di Desa Dayurejo Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI SDN Dayurejo IV yang berjumlah 24 anak. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus melalui tahap perencanaan pelaksanaan tindakan observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan pendekatan komunikatif untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dilaksanakan dalam bentuk kegiatan yang memaksimalkan potensi siswa untuk berbicara seperti tanya jawab diskusi kelompok mendengarkan dan memberi masukan menanggapi menyusun dan membaca naskah pidato presentasi berpidato di depan kelas. Hal ini dibuktikan dengan adanya nilai hasil keterampilan berbicara 58% dari pra tindakan meningkat menjadi 83% siswa yang tuntas belajar pada siklus I Sedangkan pada siklus II prosentase ketuntasan belajar adalah 100%. Ini berarti diperoleh kriteria tingkatan penilaian sangat baik. Saran yang diberikan kepada guru hendaknya guru diharapkan mampu menerapkan pembelajaran dengan pendekatan komunikatif sebagai salah satu cara atau alternatif dalam mata pelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa karena pendekatan komunikatif merupakan pendekatan dalam bahasa yang memfokuskan pada keterampilan berkomunikasi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.622044 SUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2010.

Deskripsi Fisik

xi, 89 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02774/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA

Pembimbing

1. TOMAS IRIYANTO ; 2. SJAFRUDIN A.R.

Lampiran Berkas