Skripsi

Hubungan antara minat membaca bacaan fiksi anak dengan prestasi belajar pada siswa sekolah dasar / Fika Dinita Khairunnisa Hasibuan

Abstrak
Kata kunci minat membaca bacaan fiksi anak prestasi belajar. Keberhasilan dalam belajar sebagian besar ditunjang oleh minat baca. Melalui kegiatan membaca siswa dapat memperoleh informasi fakta atau pengetahuan sekaligus memperoleh hiburan. Dengan demikian minat baca berkaitan erat dengan prestasi belajar para siswa. Minat membaca ditunjukkan dengan keinginan yang kuat untuk melakukan kegiatan membaca. Individu yang memiliki minat baca yang tinggi tentunya akan memiliki rasa ingin tahu yang besar terhadap segala hal. Bacaan yang paling menarik bagi anak adalah bacaan fiksi anak. Bacaan fiksi dapat meningkatkan kemampuan kognitif kreativitas dan daya imajinasi anak. Hal ini dapat menunjang prestasi anak di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengungkap minat membaca bacaan fiksi anak pada siswa kelas V SD Laboratorium Universitas Negeri Malang. (2) mengungkap prestasi belajar pada siswa kelas V SD Laboratorium Universitas Negeri Malang. (3) mengungkap hubungan antara minat membaca bacaan fiksi anak dan prestasi belajar pada siswa sekolah dasar. Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Laboratorium Universitas Negeri Malang tahun ajaran 2009/2010 yang berada pada tahap perkembangan masa akhir anak-anak (usia 9-12 tahun). Pada penelitian ini subjek diminta untuk mengisi skala minat membaca bacaan fiksi anak dan kemudian skornya dikorelasikan dengan nilai rata-rata ujian akhir sekolah (UAS) semester II. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis korelasi product moment pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat membaca bacaan fiksi siswa kelas V SD Laboratorium Universitas Negeri Malang yang termasuk dalam kategori tinggi sebesar 51 95% dan prestasi belajar siswa yang termasuk dalam kategori tinggi sebesar 38 96%. Selain itu juga terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat membaca bacaan fiksi anak dan prestasi belajar pada siswa sekolah dasar (rxy 0 273 p 0 016

Informasi Detail

DDC

Rs 372.1264 HAS h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2010.

Deskripsi Fisik

viii, 127 + [8] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03011/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. PRESTASI BELAJAR (PENDIDIKAN DASAR)
2. MINAT BACA

Pembimbing

1. FATTAH HANURAWAN ; 2. NINIK SETIYOWATI

Lampiran Berkas