Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif pelajaran ekonomi untuk Sekolah Menengah Pertama MTs Surya Buana Malang / Fatchullah Huda

Abstrak
Kata Kunci Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Ekonomi Selama ini strategi pengajaran yang berlangsung di sekolah cenderung menggunakan buku teks yang ada. Buku teks bahkan menjadi sumber utama dalam proses pembelajaran. Buku teks adalah suatu sajian dalam bentuk bahan cetakan yang disusun secara logis dan sistematis tentang suatu cabang ilmu pengetahuan atau bidang studi atau mata pelajaran tertentu (Setyosari.P. dan Sikhabuddin 2005 138). ). Selain hanya berpedoman pada buku teks pola pembelajaran tradisional yang hanya mengandalkan guru dan buku teks sebagai satu-satunya sumber informasi Tujuan pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Ekonomi pokok bahasan Pasar untuk siswa kelas VIII MTs Surya Buana Malang yang dapat membantu proses kegiatan belajar mengajar dan mempermudah penyampaian materi pelajaran yang lebih efektif dan efisien serta dapat memotivasi siswa dalam menerima pelajaranSubjek uji coba dari pengembangan media pembelajaran interaktif ini adalah siswa kelas VIII MTs Surya Buana Malang metode yang digunakan ialah metode tes yang berfungsi untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi metode tes ini berupa soal pre-test dan pasca tes sedangkan angket digunakan untuk mengetahui pendapat siswa tentang penggunaan pembelajaran interaktif dalam pembelajaran. Media pembelajaran ini diujikan kepada ahli media sebanyak 2 orang ahli materi sebanyak 1 orang dan audien (siswa) sebanyak 16 orang. Media pembelajaran interaktif untuk siswa di MTs Surya Buana Malang dinyatakan efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dibuktikan bahwa hasil perhitungan statistik dari data ahli media menunjukkan presentase 86.25% dari ahli materi menunjukkan presentase 90% dari audiens secara perorangan menunjukkan 75% dari audien secara kelompok kecil menunjukkan 83.65% maka ini menunjukkan bahwa para ahli setuju bahwa media pembelajaran interaktif ini efektif dapat digunakan dalam proses belajar mengajar mata pelajaran ekonomi kelas VIII di MTs Surya Buana Malang. Kesimpulan yang dapat diambil dari pengembangan ini adalah media pembelajaran Ekonomi SMP Kelas VIII Pokok Bahasan Pasar ini telah divalidasi oleh 2 orang ahli media 1 orang ahli materi yakni guru/pengajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII dan Siswa Kelas VIII MTs Surya Buana Malang. Secara keseluruhan validasi media ini dinyatakan valid artinya media pembelajaran yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran di kelas.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.07 HUD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2010.

Deskripsi Fisik

ix, 96 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03162/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. EKONOMI - MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF

Pembimbing

1. SULTHON ; 2. YERRY SOEPRIYANTO

Lampiran Berkas