Skripsi

Peningkatan kemampuan menulis puisi baru menggunakan media artikel berita di media massa siswa kelas XB MAN Malang II Batu / Nur Khasanah

Abstrak
Kata Kunci media artikel berita di media massa menulis puisi Keterampilan menulis merupakan salah satu dari empat aspek keterampilan berbahasa yang dikembangkan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMU. Menulis puisi baru merupakan salah satu kompetensi dasar yang diajarkan di kelas X SMU. Kompetensi ini bertujuan untuk mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis puisi baru dengan memperhatikan bait rima dan irama. Kenyataan di lapangan menunjukkan siswa mengalami kesulitan dalam menulis puisi baru dengan memperhatikan bait rima dan irama. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan siswa menulis puisi baru dengan memperhatikan bait rima dan irama dengan menggunakan media artikel berita pada tahap pramneulis menulis dan pasca menulis pada pembelajaran menulis puisi baru di kelas X B MAN Malang II Batu. Media artikel berita menyajikan informasi yang berisi pengalaman hidup seorang tokoh beserta konflik yang dialami. Hal ini memungkinkan siswa untuk dapat terinspirasi melalui pengalaman hidup tokoh yang terdapat dalam artikel berita tersebut untuk dijadikan bekal dalam menulis puisi. Penggunaan media artikel berita mendorong guru untuk mengembangkan media pembelajaran yang menarik dan dekat dengan kehidupan siswa. Dengan menggunakan pengalaman hidup dari seorang tokoh yang terdapat dalam kehidupan nyata dan dekat dengan siswa maka dapat membantu siswa dalam memperoleh inspirasi dalam pembelajaran menulis puisi membantu kepekaan siswa terhadap situasi global yang sedang terjadi dan menumbuhkna empati siswa terhadap masalah yang dialami orang lain. Penelitian ini dilaksanakan dengan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sesuai dengan rancangan tersebut penelitian disusun dalam siklus yang meliputi perencanaan (penyusunan Rencana Peningkatan Pembelajaran) Pelaksanaan Pengamatan hasil tindakan dan refleksi. Penetapan subyek penelitian didasarkan pada hasil analisis studi pendahuluan oleh peneliti. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X B MAN Malang II Batu yang berjumlah 29 siswa. Dari keseluruhan jumlah tersebut sebanyak 11 siswa mendapatkan nilai diatas KKM dan sebanyak 18 siswa memperoleh nilai dibawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Data penelitian meliputi data proses pembelajaran menulis puisi menggunakan media artikel berita pada tahap pramenulis menulis dan pasca menulis. Data hasil dalam penelitian ini berupa hasil menjelaskan isi berita berita hasil menentukan tema puisi berdasarkan isi artikel berita hasil menjabarkan gagasan pokok berdasarkan tema puisi hasil menulis daftar katakata puitis berdasarkan tema puisi hasil menulis kalimat puitis berdasarkan gagasan pokok dan kata puitis yang relevan dengan tema puisi dengan memperhatikan bait rima dan irama dan hasil menyunting serta merevisi kalimat puitis berdasarkan penggunaan diksi bait rima dan irama. Bertolak dari proses dan hasil pembelajaran menulis puisi menggunakan media artikel berita siklus I dan siklus II dapat dikemukakan bahwa penggunaan media artikel berita dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi di kelas X B MAN Malang II Batu. Hal ini dapat dilihat dari skor yang dicapai siswa yakni di atas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang telah ditetapkan oleh sekolah yang bersangkutan untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia yakni 71. Penulisan puisi menggunakan media artikel berita pada tahap menjelaskan isi berita berita tahap menentukan tema puisi berdasarkan isi artikel berita tahap menjabarkan gagasan pokok berdasarkan tema puisi hasil menulis daftar kata-kata puitis berdasarkan tema puisi tahap menulis kalimat berdasarkan gagasan pokok dan kata puitis yang relevan dengan tema puisi dengan memperhatikan bait rima dan irama dan tahap menyunting serta merevisi kalimat puitis berdasarkan penggunaan diksi bait rima dan irama mengalami peningkatan. Pada siklus I siswa yang mendapat skor di atas KKM sebesar 3 44 % dan siklus II siswa yang mendapat skor di atas KKM sebesar 96 6 %. Pada siklus I nilai rata-rata kelas sebesar 49 5. Proses pembelajaran menulis puisi menggunakan media artikel berita pada siklus I ini belum tercapai sepenuhnya karena siswa kurang memahami tahap-tahap dalam penulisan puisi menggunakan media artikel berita. Pada pelaksanaan tindakan siklus II skor rata-rata kelas meningkat menjadi 82 8. Proses pembelajaran berlangsung dengan aktif karena siswa lebih antusias dalam menanyakan kesulitan-kesulitan yang dialami pada setiap tahap dalam pembelajaran menulis puisi menggunakan media artikel berita. Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media artikel berita kemampuan menulis puisi siswa kelas X B MAN Malang II Batu meningkat. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan kepada guru agar menggunakan media artikel berita dalam pembelajaran menulis puisi dengan bermacam-macam topik dan tema dengan lebih kreatif dan bervariasi dalam upaya meningkatkan kemampuan siswa pembelajaran menulis puisi. Untuk mendukung terlaksananya pembelajaran yang kreatif dan inovatif kepada Kepala MAN Malang II Batu disarankan agar memberikan dukungan kepada guru untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif serta mengembangkan media pembelajaran yang lebih menarik minat siswa dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN Malang II Batu. Kepada peneliti berikutnya yang melakukan penelitian yang sejenis diharapkan dapat menggunakan dan mengembangkan media artikel berita sebagai dasar untuk melakukan penelitian lain dengan cara yang lebih kreatif dan bervariasi.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.107 KHA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2010.

Deskripsi Fisik

x, 286 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03191/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. PUISI, MENULIS

Pembimbing

1. YUNI PRATIWI ; 2. HERI SUWIGNYO

Lampiran Berkas