UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran powerpoint pada pembelajaran di SMK Negeri 6 Malang / Aditya Wahyudha Yunanta

Yunanta, Aditya Wahyudha - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Kompetensi Media Pembelajaran PowerPoint. Media sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen sumber belajar dan merupakan bagian yang penting dari seluruh komponen pembelajaran. Penggunaan media yang tepat dan sesuai dengan perkembangan teknologi seperti Microsoft PowerPoint akan sangat membantu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Akan tetapi kemungkinan masih ada guru yang belum bisa menggunakan media pembelajaran PowerPoint dengan baik. Masalah tersebut perlu diketahui untuk dijadikan evaluasi agar keunggulan media pembelajaran PowerPoint dapat dimanfaatkan secara maksimal. Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti di SMK Negeri 6 Malang menunjukkan (1) Guru SMKN 6 Malang mempunyai kompetensi tinggi dalam menggunakan media pembelajaran PowerPoint dengan rincian yaitu (a) kompetensi tinggi dalam menggunakan teks suara background animasi mendesain media PowerPoint sesuai tujuan dan kebutuhan pembelajaran dan mendesain teks yang baik (b) kompetensi cukup dalam menggunakan video hyperlink dan penyempurnaan setelah selesai pembelajaran. (2) Guru SMKN 6 Malang mempunyai kemauan tinggi dalam menggunakan fasilitas media pembelajaran PowerPoint dengan rincian (a) kemauan tinggi dalam menggunakan teks dan gambar (b) kemauan cukup dalam menggunakan animasi video dan background dan (c) kemauan rendah dalam menggunakan suara dan hiperlink (3) Guru SMKN 6 Malang mempunyai tingkat upaya tinggi dalam meningkatkan kemampuan menggunakan media pembelajaran PowerPoint dengan rincian (a) upaya tinggi dalam hal mencari reverensi dari bacaan dan belajar sendiri (b) upaya cukup dalam hal berdiskusi dengan sesama guru dan (c) upaya rendah dalam hal mengikuti pelatihan. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan bagi guru SMKN 6 Malang untuk berusaha meningkatkan kemampuan dalam menggunakan media pembelajaran PowerPoint untuk beberapa indikator yang masih mengalami kesulitan agar penggunaan media pembelajaran PowerPoint ini bisa maksimal. Kepada pihak sekolah diharapkan dapat memotivasi guru dalam penggunaan media khususnya PowerPoint agar vasilitas yang sudah tersedia dapat dimanfaatkan dengan baik.


Informasi Detail
DDC
Rs 371.334 YUN a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2010.
Deskripsi Fisik
x, 103 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03302/KI/10
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
Subjek
1. MEDIA PEMBELAJARAN (POWER POINT)
2. TEKNIK MESIN - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing
1. YOTO ; 2. SYAMSUL HADI
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik