Gaya APA
Purwanto, Hari. (2010).
Penggunaan teknik Euclides untuk meningkatkan hasil belajar faktor persekutuan terbesar (FPB) dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) pada siswa kelas IV SDN Kedungpengaron II Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Hari Purwanto (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Purwanto, Hari.
Penggunaan teknik Euclides untuk meningkatkan hasil belajar faktor persekutuan terbesar (FPB) dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) pada siswa kelas IV SDN Kedungpengaron II Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Hari Purwanto.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2010.
Skripsi.
Gaya MLA
Purwanto, Hari.
Penggunaan teknik Euclides untuk meningkatkan hasil belajar faktor persekutuan terbesar (FPB) dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) pada siswa kelas IV SDN Kedungpengaron II Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Hari Purwanto.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2010.
Skripsi.
Gaya Turabian
Purwanto, Hari.
Penggunaan teknik Euclides untuk meningkatkan hasil belajar faktor persekutuan terbesar (FPB) dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) pada siswa kelas IV SDN Kedungpengaron II Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Hari Purwanto.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2010.
Skripsi.