Skripsi

Catatan budaya dalam buku teks BIPA Beginning Indonesia (through self-instruction) / Achmad Kusen Sutrisno

Abstrak
Kata kunci deskripsi catatan budaya buku teks dan bipa Pembalajaran bahasa Indonesia untuk penutur asing (BIPA) memiliki tiga jenis materi pembelajaran yaitu materi kebahasaan materi keterampilan berbahasa dan materi budaya. Materi kebahasaan mencakup materi mengenai fonologi morfologi sintaksis dan lain sebagainya. Materi keterampilan berbahasa mencakup aspek menyimak membaca berbicara dan menulis. Sedangkan materi kebudayaan mencakup hal-hal yang memiliki unsur kebudayaan Indonesia dalam kaitannya dengan penggunaan bahasa Indonesia yang dipelajari misalnya materi tentang salam pertanyaan kesantunan dan lain sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan catatan budaya dalam buku teks Beginning Indonesian karangan John U. Wolff Dede Oetomo dan Daniel Fietkewicz. Adapun rumusan tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan wujud materi budaya dalam buku teks Beginning Indonesian (Through Self-Instruction) (2) mendeskripsikan penggolongan/ klasifikasi materi budaya dalam buku teks Beginning Indonesian (Through Self-Instruction) (3) mendeskripsikan hubungan materi budaya dengan materi lain dalam buku teks Beginning Indonesian (Through Self-Instruction) dan (4) mendeskripsikan penyajian materi budaya dalam buku teks Beginning Indonesian (Through Self-Instruction). Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif-deskriptif. Dikatakan kualitatif karena data dalam penelitian ini merupakan data verbal dan peneliti merupakan instrumen utama dalam penelitian ini dan penelitian ini bertujuan untuk melukiskan keadaan materi budaya secara alamiah. Penelitian ini mengikuti tahapan penelitian (1) tahap perencanaan (2) pengumpulan data (3) kodifikasi data (4) analisis data dan (5) penyajian data. Hasil analisis data menunjukkan (1) wujud materi budaya dalam buku teks merupakan materi budaya bendawi dan tak bendawi (2) klasifikasi materi budaya beragam sesuai dengan topik kebiasaan bertamu ungkapan kesantunan/ basa-basi cara menghormati orang lain kebiasaan menawar harga salam keramah-tamahan kebiasaan dalam bertelepon kebiasaan dalam hal menggunakan angkutan umum kebiasaan arisan dan kebiasaan makan di tempat umum (3) materi budaya memiliki hubungan dengan bagian Kalimat Dasar Pertanyaan-Pertanyaan Pilihan Berganda dan Latihan Pola Kalimat dan (4) penyajian materi budaya mengacu pada penggunaan kalimat dasar dalam percakapan baik menggunakan acuan langsung maupun tidak langsung. Wujud catatan budaya dalam buku teks BIPA Beginning Indonesian Through Self-Instruction (BI) adalah catatan budaya bendawi dan tak bendawi. Dari sembilan belas materi dalam buku teks tersebut hampir semua wujud catatan budaya dalam buku teks BI adalah wujud catatan budaya tak bendawi (intangible) hanya terdapat sebuah materi bendawi (tangible). Wujud budaya ii bendawi adalah materi budaya tentang pasar tradisional sementara wujud catatan budaya tak bendawi mencakup (1) kebiasaan berpamitan (2) ungkapan kesantunan/ basa-basi (3) sopan santun (4) cara menghormati orang lain (5) kebiasaan dalam menerima tamu (6) kebiasaan bertamu (7) kebiasaan menawar harga (8) salam (9) keramah-tamahan (10) kebiasan mencicipi hidangan (11) kebiasaan dalam hal makan (12) kebiasaan dalam bertelepon (13) kebiasaan dalam hal menggunakan angkutan umum (14) kebiasaan arisan dan (15) kebiasaan makan di tempat umum. Penggolongan/ klasifikasi catatan budaya dalam buku teks BI disajikan dengan topik yang beragam. Topik-topik tersebut adalah (1) kebiasaan bertamu (2)ungkapan kesantunan/ basa-basi (3) cara menghormati orang lain (4) kebiasaan menawar harga (5) salam (6) keramah-tamahan (7) kebiasaan dalam bertelepon (8) kebiasaan dalam hal menggunakan angkutan umum (9) kebiasaan arisan dan (10) kebiasaan makan di tempat umum. Hubungan catatan budaya dengan materi-materi lain dalam buku teks BI mencakup hubungan catatan budaya dengan sub-sub unit lain dalam satu unit pelajaran. Hubungan tersebut mencakup hubungan catatan budaya dengan bagian Kalimat Dasar Pertanyaan-pertanyaan Pilihan berganda dan Latihan pola kalimat. Penyajian catatan budaya dalam buku teks BI disajikan dengan dua bentuk acuan pada penggunaan kalimat dasar dalam percakapan. Dua acuan tersebut adalah bentuk acuan langsung pada penggunaan kalimat dasar dalam percakapan dan bentuk acuan tidak langsung namun berhubungan dengan penggunaan kalimat dasar dalam percakapan. Berdasarkan hasil penelitian ini maka disarankan pengajar BIPA sebagai fasilitator hendaknya dapat menggunakan materi budaya dalam buku teks BI dengan mengembangkan aspek budaya yang lebih beragam dan tidak terpaku pada buku teks saja. Selain itu penelitian selanjutnya diharapkan untuk melakukan penelitian terhadap materi-materi budaya yang terdapat dalam buku teks selain materi budaya yang berbentuk catatan budaya.

Informasi Detail

DDC

Rs 499.221044 SUT c

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, 2010.

Deskripsi Fisik

vii, 145 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03335/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - BUKU TEKS - UNTUK ORANG ASING

Pembimbing

1. WIDODO H.S.

Lampiran Berkas