Skripsi

Pengaruh tingkat pendidikan, latar belakang ekonomi dan apresiasi orang tua atas pendidikan terhadap prestasi belajar siswa (Studi pada siswa kelas XI SLTA di Kecamatan Tortoyudo Kabupaten Malang tahun ajaran 2009-2010) / Muhamad Zainul Muttaqin

Abstrak
Kata Kunci Tingkat Pendidikan Latar Belakang Ekonomi Apresiasi Orang Tua atas Pendidikan Prestasi Belajar. Pendidikan merupakan hal mutlak yang harus dipenuhi dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Tantangan dalam dunia pendidikan saat ini adalah bagaimana menyiapkan kualitas sumber daya manusia yang nantinya mampu bersaing dalam era global yang menuntut keterampilan serta kreatifitas tinggil. Pendidikan dapat dikatakan sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spriritual keagamaan pengendalian diri kepribadian kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan Negara. Untuk mencapai prestasi belajar siswa sebagaimana yang diharapkan maka perlu memperhatikan beberapa faktor yang mempengaruhi prestasi belajar itu sendiri yaitu faktor ekstern dan faktor intern. Tujuan penelitian ini yaitu (1) Untuk mengidentifikasi dan menganalisis pengaruh tingkat pendidikan latar belakang ekonomi dan apresiasi orang tua atas pendidikan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SLTA di Kecamatan Tirtoyudo Kabupaten Malang tahun ajaran 2009 - 2010 (2) Untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor dominan yang mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas XI SLTA di Kecamatan Tirtoyudo Kabupaten Malang tahun ajaran 2009 - 2010. Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan metode observasi kuisioner dan dokumentasi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SLTA di Kecamatan Tirtoyudo Kabupaten Malang tahun ajaran 2009 2010 yang berjumlah 54 siswa. penelitian ini merupakan penelitian populasi yaitu meneliti keseluruhan populasi yangada. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa latar belakang sosial ekonomi orang tua siswa terdiri dari tingkat pendidikan orang tua jenis pekerjaan orang tua tingkat pendapatan orang tua dan jumlah tanggungan orang tua. Masing-masing menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua yang paling dominan untuk orang tua laki-laki sebesar 72 5% berpendidikan tamat SD SMP dan untuk orang tua perempuan sebesar 57 5% berpendidikan tamat SD - SMP jenis pekerjaan orang tua yang paling dominan untuk orang tua laki-laki adalah sebesar 73 75% yaitu memiliki pekerjaan tani/buruh sedangkan untuk orang tua perempuan sebesar 65% dengan pekerjaan tani/buruh. Untuk pendapatan orang tua adalah sebesar 51 25% dan jumlah tanggungan orang tua sebesar 45%. Sedangkan prestasi belajar siswa sebesar 85% tidak mendapatkan pengaruh dari keseluruhan variabel X. Dari hasil penelitian ini penulis dapat memberikan saran kepada para siswa untuk terus meningkatkan prestasi akademik yang telah dicapainya tetapi juga mengembangkan prestasi non akademik yang telah ditawarkan oleh pihak sekolah. Sedangkan untuk orang tua dan pihak sekolah hendaknya memotivasi dan mempertahankan apa yang telah dicapai oleh para siswa untuk lebih ditingkatkan.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.264 ZAI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Proram Studi Pendidikan Ekonomi dan Koperasi, 2010.

Deskripsi Fisik

xiii, 129 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03542/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. PRESTASI BELAJAR - PENGARUH ORANG TUA

Pembimbing

1. SRI UMI MINTARTI W. ; 2. IMAM MUKHLIS

Lampiran Berkas