Skripsi

Peningkatan kemampuan menggambar benda silindris mata pelajaran seni budaya dengan menggunakan pendekatan kooperatif dengan metode stad kelas VII A SMPN 2 Pandaan-Pasuruan / Dwi Endah Sulasminiati

Abstrak
Kata Kunci Kemampuan Bentuk Silindris Seni Budaya Kooperatif STAD SMP. Penelitian ini dilaksanakan dengan pertimbangan bahwa kemampuan siswa SMP Negeri 2 Pandaan dalam kegiatan menggambar bentuk benda silindris masih tergolong rendah. Rendahnya kemampuan tersebut terlihat dari hasil gambar siswa pada pembelajaran sebelumnya belum maksimal yang disebabkan oleh siswa yang sebagian besar belum memahami materi dan langkah- langkah menggambar bentuk benda silindris dengan baik. Oleh karena itu berdasarkan hasil refleksi dan diskusi dengan guru sejenis terhadap kondisi tersebut pemberian pengetahuan dengan pemberian materi gambar bentuk benda silindris melalui pendekatan Kooperatif metode STAD diharapkan dapat meningkatkan kemampuan menggambar pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Pandaan Pasuruan. Tujuan penelitian meningkatkan pemahaman dalam menggambar bentuk benda silindris meningkatkan aktivitas siswa dalam menggambar bentuk benda silindris dan meningkatkan kemampuan siswa dalam menggambar bentuk benda silindris. Pendekatan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan melalui tahap perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Instrumen yang digunakan ialah lembar analisis aktivitas siswa lembar penilaian unjuk kerja lembar penilaian produk karya dan lembar wawancara siswa. Pengumpulan datanya meliputi teknik Pengamatan / observasi teknik Wawancara dan teknik Dokumentai. Dengan subjek penelitian siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Pandaan. Hasil dalam penelitian ini adalah bahwa melalui pendekatan kooperatif metode STAD dalam proses pembelajaran dapat (1) meningkatkan pemahaman tentang gambar bentuk benda silindris pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Pandaan sebesar 25% dari siklus I ke siklus II (2) Meningkatkan aktifitas menggambar bentuk benda silindris pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Pandaan sebesar 9 17 dari siklus I ke siklus II (3) Meningkatkan kemampuan menggambar bentuk benda silindris pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Pandaan. Sebesar 16 75 dari siklus I ke siklus II. Peningkatan kemampuan siswa menggambar bentuk benda silindris sebesar 7 88 poin atau 11 96 % dan kenaikan jumlah siswa belajar tuntas sebesar 11 siswa atau 42 31 %. Temuan dalam penelitian ini adalah bahwa melalui pendekatan kooperatif dengan metode STAD dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil prestasi belajar siswa dalam menggambar bentuk benda silindris. Sebagai implikasinya sebaiknya perlu dilakukan upaya peningkatan hasil prestasi belajar seni rupa pada siswa melalui pendekatan kooperatif dengan metode STAD.

Informasi Detail

DDC

Rs 741.07 SUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendiikan Seni Rupa, 2010.

Deskripsi Fisik

viii, 128 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03557/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2010

Subjek

1. MENGGAMBAR - STUDI DAN PENGAJARAN

Pembimbing

1. Iriaji 2. Andi Harisman

Lampiran Berkas