Skripsi

Pengembangan CD interaktif keramik teknik untuk SMK kelas X Program Keahlian Kria Keramik SMK Negeri 5 Malang / Joko Sulistio

Abstrak
Kata Kunci CD interaktif pengembangan keramik teknik putar SMK Program Keahlian Kria Keramik SMK Negeri 5 Malang dalam proses pembelajaran masih kurang menggunakan media pembelajaran yang variatif dan cenderung konvensional/verbal. Padahal dalam proses belajar mengajar penggunaan media pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dan mempengaruhi keberhasilan belajar siswa. Di masa perkembangan teknologi saat ini media pembelajaran dalam suatu sistem pembelajaran perlu bervariasi supaya dalam proses pembelajaran tidak terjadi kejenuhan. CD Interaktif adalah multimedia hasil kemajuan dari perkembangan teknologi elektronika penggabungan elemen grafik audio video teks dan animasi yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang baik dan mempunyai manfaat yang besar dalam peningkatan pembelajaran. Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran CD Interaktif Keramik Teknik Putar untuk SMK Kelas X Program Keahlian Kria Keramik. Adapun kegiatan pengembangan meliputi tujuh tahap yang merupakan model gabungan yang diadaptasi dari model penelitian dan pengembangan Borg Gall (1991) dan prosedur pengembangan multimedia Tay Vaughan (2004) yaitu 1) penelitian pendahuluan 2) perencanaan 3) pengembangan draf produk awal 4) uji coba lapangan awal 5) revisi produk utama 6) uji coba lapangan utama 7) revisi produk operasional. Subyek uji coba dalam penelitian pengembangan ini adalah siswa kelas X Program Keahlian Kria Keramik Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Malang. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket untuk ahli dan angket untuk siswa. Sedangkan metode analisis data menggunakan metode deskripsi dengan persentase. Berdasakan hasil uji coba ahli media didapat kriteria keberhasilan cukup baik dengan persentase 63% dan hasil uji ahli oleh ahli materi didapat kriteria keberhasilan baik dengan persentase 95%. Hasil uji coba lapangan awal kepada 6 siswa menunjukkan kriteria keberhasilan baik dengan persentase 80% sedangkan hasil uji coba lapangan utama terhadap 25 siswa memiliki kriteria keberhasilan baik dengan persentase 77%. Berdasarkan hasil uji coba tersebut produk pengembangan ini sudah baik dan dapat digunakan dalam pembelajaran. Saran yang diajukan hendaknya produk media CD Interaktif Keramik Teknik Putar untuk SMK Kelas X yang dihasilkan dilanjutkan dengan uji coba operasional sehingga diperoleh produk yang dapat di desiminasi untuk digunakan sebagai media pembelajaran yang lebih baik. i

Informasi Detail

DDC

Rs 738.1507 SUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Proram Studi Pendidikan Seni Rupa, 2010.

Deskripsi Fisik

ix, 243 + [9] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03504/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. KERAMIK, TEKNIK - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. TRIYONO WIDODO ; 2. PONIMIN

Lampiran Berkas