UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Kesiapan guru MI di Batu dalam mengimplementasikan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) / Miftachul Jannah

Jannah, Miftachul - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci Kesiapan implementasi Hasil study awal diketahui bahwa bahwa belum semua MI di kota Batu mempunyai kesiapan yang memadai dalam mengimplementasikan KTSP dari persoalan inilah penulis tertarik untuk meneliti kesiapan MI di Kota Batu dalam mengimplementasikan KTSP sehingga dapat diperoleh jawaban tentang kesiapan MI di Kota Batu dalam mengimplementasikan KTSP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan MI di Kota Batu dalam mengimplementasikan KTSP (Kurikulum tingkat satuan pendidikan) yang meliputi kesiapan pengembangan dan kesiapan implementasi. Penelitian ini dirancang menggunakanmetode deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian terdiri 44 guru. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrumen angket model tertutup. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik persentase kategori butir soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan MI (madrasah ibtidaiyah) di Batu dalam mengimplementasikan KTSP (kurikulum tingkat satuan pendidikan) dalam kategori baik. Kesiapan pengembangan KTSP dan implementasi KTSP juga dalam kategori baik. Disarankan untuk peneliti berikutnya diharapkan mau mengkaji lebih dalam lagi tentang kesiapan dalam mengimplementasikan KTSP (kurikulum tingkat satuan pendidikan) di masa mendatang dan jika menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif dikombinasikan dengan wawancara kepada masing-masing responden. Disarankan juga sekolah-sekolah untuk lebih berupaya lagi menyempurnakan implementasi KTSP dan pengendalian pengembangannya sehingga dapat mencapai kategori implementasi dan pengembangan yang sangat baik. Serta diharapkan kepala sekolah dan guru mempertahankan dan meningkatkan apa yang telah dimiliki dengan mengembangkan kemampuan diri dan aktif mengikuti berbagai informasi dan diklat yang diadakan untuk sosialisasi KTSP. Selain itu pemerintah diharapkan lebih sering mengadakan diklat dan penyebaran informasi tentang KTSP kepada sekolah-sekolah.


Informasi Detail
DDC
Rs 375.001 JAN k
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2010.
Deskripsi Fisik
vii, 72 [18] lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03521/KI/10
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2010
Subjek
1. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN - IMPLEMENTASI
2. KURIKULUM

Pembimbing
1. Harti Kartini 2. Sa'dun Akbar
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik