Skripsi

Manajemen laboratorium komputer di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Malang 2 / Restiana Raraswati

Abstrak
Kata Kunci manajemen laboratorium komputer Manajemen adalah suatu proses pengadaan dan pengkombinasian sumber daya manusia dan sumber daya lainnya untuk mencapai suatu tujuan organisasi yang efektif dan efisien. Dalam pendidikan dibutuhkan manajemen pendidikan. Salah satu manajemen pendidikan yaitu manajemen layanan khusus yang bertujuan untuk memberikan pelayanan kepada seluruh personil yang ada di sekolah (guru tenaga tata usaha siswa) agar lebih optimal dalam menjalankan tugas sekolah. MIN Malang 2 memiliki manajemen layanan khusus yang dimiliki lembaga pendidikan dalam hal ini adalah laboratorium komputer. Manajemen laboratorium komputer adalah usaha merencanakan mengorganisir mengarahkan mengkoordinir serta mengawasi kegiatan belajar-mengajar dalam laboratorium komputer sebagai praktik dalam mata pelajaran komputer agar tercapai tujuan yaitu menunjang pembelajaran dan dapat dimanfaatkan untuk mata pelajaran lain. MIN Malang 2 memiliki laboratorium komputer yang sudah dilengkapi dengan sarana dan prasarana yang mendukung sehingga kegiatan pembelajaran dapat berjalan efektif. Fokus yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) perencanaan manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 (2) pengorganisasian manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 (3) pelaksanaan manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 (4) pengawasan manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 dan (5) pengevaluasian manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2. Berkaitan dengan laboratorium komputer yang ada di MIN Malang 2 maka penelitian dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen laboratorium komputer yang ada di MIN Malang 2 ditinjau dari fungsi manajemen adalah perencanaan manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 pengorganisasian manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 pelaksanaan manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 pengawasan manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 dan pengevaluasian manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif rancangan penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Kehadiran peneliti sebagai instrumen kunci yaitu memerankan dirinya secara aktif dalam keseluruhan proses studi. Sumber data dalam penelitian ini kepala MIN Malang 2 waka kurikulum waka sarana dan prasarana dan guru komputer. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam observasi partisipasi dan dokumentasi. Penelitian ini pengecekan keabsahan data dilakukan dengan derajat kepercayaan keteralihan kebergantungan dan kepastian. Analisis data pada penelitian ini menggunakan reduksi data display data verifikasi data. Tahap-tahap penelitian terdiri dari tahap persiapan tahap pelaksanaan dan tahap pelaporan. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa (1) perencanaan laboratorium komputer di MIN Malang 2 dilaksanakan pada saat penyusunan program laboratorium komputer pada setiap awal tahun ajaran baru (2) pengorganisasian laboratorium komputer di MIN Malang 2 menggambarkan tentang kedudukan atau wewenang secara hirarki dari setiap unit kerja dan deskripsi tugas pokok dan fungsi masing-masing jabatan. Penanggung jawab pada laboratorium komputer adalah kepala MIN Malang 2 waka kurikulum waka sarana dan prasarana dan guru komputer (3) pelaksanaan laboratorium komputer adalah realisasi program-program yang ada dalam laboratorium komputer. Pelaksanaan ini lebih mengarah pada kegiatan pembelajaran komputer sistem pembelajaran di sini yaitu dengan sistem gelombang (4) pengawasan pembelajaran dilakukan secara langsung dan tidak langsung. Pengawasan langsung dilakukan oleh guru komputer sedangkan pengawasan tidak langsung dilakukan oleh waka kurikulum. Sedangkan pengawasan sarana dan prasarana dilakukan oleh waka sarana dan prasarana dan (5) pengevaluasian dilakukan selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Pada akhir pengevaluasian dibuat laporan evaluasi akhir yang berisi dari nilai tugas ulangan harian UTS dan UAS. Berdasarkan hasil penelitian manajemen laboratorium komputer di MIN Malang 2 belum maksimal dikarenakan masih ada program yang belum bisa mencapai tujuan yang direncanakan. Oleh karena itu peneliti menyarankan kepada pihak-pihak yang terkait yaitu kepada Kepala MIN Malang 2 untuk Mengingat laboratorium komputer keberadaanya sangat penting dalam menunjang kegiatan pembelajaran maka disarankan bagi kepala madrasah untuk terus memberikan pengarahan serta masukan atau kritik yang membangun kepada guru komputer agar dapat mengembangkan program-program yang berkaitan yang terdapat pada laboratorium komputer agar berjalan dengan baik mulai dari pembelajaran serta sarana dan prasarana yang ada. Kepada guru komputer MIN Malang 2 Agar laboratorium komputer berjalan dengan baik disarankan untuk terus meningkatkan kinerjanya memelihara merawat komputer agar dalam kondisi yang lebih baik diharapkan guru komputer terus mengembangkan keterampilan dan pengetahuannya tentang manajemen laboratorium dengan mengikuti pelatihan dan terus mengembangkan keterampilannya mulai dari perencanaan sampai evaluasi. Kepada pengelola jurusan AP untuk Diharapkan lebih mengkaji tentang manajemen laboratorium komputer sekolah. Hasil penelitian ini hendaknya menjadi tambahan referensi bagi jurusan administrasi pendidikan dan lebih meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam memahami manajemen pembelajaran khususnya dalam pelajaran komputer. Kepada peneliti lain Agar lebih menyempurnakan hasil penelitian yang telah dilakukan sehingga dapat bermanfaat meningkatkan kualitas pendidikan dan disarankan bagi peneliti lain agar dapat meneliti manajemen laboratorium komputer dari substansi lain dengan latar yang berbeda.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.22 RAR m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administarai Pendidikan, 2010.

Deskripsi Fisik

ix, 148 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03685/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2010

Subjek

1. KOMPUTER, LABORATORIUM - MANAJEMEN

Pembimbing

1. H. Ali Imron 2. H.A Yusuf Sobri

Lampiran Berkas