UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pemanfaatan koperasi sekolah sebagai laboratorium praktek berkoperasi bagi siswa (study kasus di SMAN 1 Malang) / Mahendra Yulianto

Yulianto, Mahendra - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Pemanfaatan Koperasi Sekolah Laboratorium Praktek Berkoperasi Untuk mendorong dan memajukan pendidikan koperasi di sekolah dikeluarkan Surat Keputusan Bersama Menteri Tenaga Kerja Transmigrasi dan Koperasi No. 638/SKPTS/1974 yang dikuatkan dengan Surat Keputusan Bersama Menteri Koperasi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Menteri Dalam Negeri No. SKB 125/M/KP TS/X/1984 No. 0447a/ U/1984 dan No. 71 Tahun 1984. Koperasi sekolah merupakan koperasi yang anggotanya siswa-siswa pendidikan dasar pendidikan menengah dan sekolah-sekolah/ pendidikan yang setingkat dengan itu baik negeri maupun swasta. Sesuai dengan tuntutan kurikulum maka untuk pencapaian tujuan pendidikan koperasi khususnya yang menyangkut ranah keterampilan dan sikap pembelajaranya dilaksanakan melalui kegiatan praktek di koperasi sekolah. Karenanya pembelajaran praktek berkoperasi di koperasi sekolah merupakan bagian yang tak terpisahkan dengan kegiatan belajar mengajar di kelas. Penelitian ini untuk mengetahui pemanfaatan koperasi sekolah sebagai laboratorium praktek berkoperasi bagi siswa penelitian ini meneliti pemanfaatan koperasi sekolah ditinjau dari aspek keterlibatan siswa dalam kepengurusan koperasi sekolah keterlibatan siswa dalam kepengawasan koperasi sekolah dan keterlibatan siswa dalam Rapat Anggota Tahunan. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Malang pada bulan Juni tahun2010. Responden dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah SMAN 1 Malang Guru Pembina Koperasi Sekolah SMAN 1 Malang Guru Bidang Study Karyawan Koperasi Sekolah dan siswa SMAN 1 Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara dokumentasi dan metode observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemanfaatan koperasi sekolah sebagai laboratorium praktek beroperasi bagi siswa yang ada di SMAN 1 Malang dapat dikatakan sudah berjalan hal ini terbukti dari keterlibatan siswa secara langsung dalam kepengurusan kepengawasan pengelolaan dan Rapat Anggota Tahunan. Keterlibatan siswa di dalam koperasi sekolah selalu mendapatkan bimbingan dan dukungan dari Kepala Sekolah Guru Pembina dan Juga Guru Bidang Studi melalui program- program yang mereka laksanakan. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan pihak seklah dapat menambah program-program yang dapat meningkatkan pemanfaatan koperasi sekolah sebagai laboratorium praktek berkoperasi bagi siswa program tersebut dapat berupa pengeluaran kebijakan mengenai kewajiban untuk mengikuti ekskul koperasi sekolah bagi anak IPS dan program praktek langsung di koperasi sekolah bagi para siswa melalui program tersebut diharapkan siswa aktif di koperasi sekolah sehinnga koperasi sekolah yang ada di SMAN 1 Malang semakin maju.


Informasi Detail
DDC
Rs 334.5 YUL p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2010.
Deskripsi Fisik
xii, 101 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03587/KI/10
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2010
Subjek
1. KOPERASI SEKOLAH
Pembimbing
1. Agung Haryono 2. Farida Rachmawati
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik