Skripsi
Hubungan pemahaman konsep asam-basa arrhenius dan brosnted-lowry dengan konsep hidrolisis garam siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Lawang tahun ajaran 2009/2010 / Ratna Kartika Irawati
Abstrak
Kata Kunci Pemahaman konsep asam-basa hidrolisis garam Ilmu kimia merupakan cabang dari Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Konsep-konsep yang abstrak dan saling berhubungan merupakan salah satu ciri dari ilmu kimia sehingga diperlukan pemahaman yang benar terhadap konsep-konsep kimia tersebut. Konsep asam-basa merupakan dasar untuk mempelajari konsep hidrolisis garam. Pemahaman konsep-konsep yang sederhana akan mempermudah dalam memahami konsep yang lebih kompleks. Pemahaman konsep asam-basa mendasari untuk memahami konsep hidrolisis garam sehingga diperkirakan apabila siswa kurang menguasai konsep asam basa maka siswa juga kurang menguasai konsep hidrolisis garam. Tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan (1) tingkat pemahaman konsep asam-basa siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Lawang (2) tingkat pemahaman konsep hidrolisis garam siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Lawang (3) hubungan antara tingkat pemahaman konsep asam-basa dengan tingkat pemahaman konsep hidrolisis garam siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Lawang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Lawang. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Lawang tahun ajaran 2009/2010 yang berjumlah 35 orang diambil dengan teknik sampling kelompok (cluster). Data penelitian diperoleh dari tes pemahaman konsep asam-basa dan tes pemahaman konsep hidrolisis garam. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes tertulis obyektif yang terdiri atas 30 soal pilihan ganda yang valid dengan koefisien reliabilitas sebesar 0 728. Analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas uji linearitas dan uji korelasi product moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tingkat pemahaman konsep asam-basa siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lawang tergolong cukup dengan nilai rata-rata 72 (2) tingkat pemahaman konsep hidrolisis garam tergolong cukup dengan nilai rata-rata sebesar 73 91 (3) terdapat hubungan yang kuat antara pemahaman konsep asam-basa dengan pemahaman konsep hidrolisis garam siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Lawang dengan nilai rxy sebesar 0 665 pada taraf signifikansi 0 05 sehingga konsep asam-basa harus diajarkan terlebih dahulu kepada siswa sebelum diajarkan konsep hidrolisis garam.