Skripsi

Pengembangan media animasi pembelajaran pada mata pelajaran bahasa Jerman materi pokok penggunanaan kasus askusatif dan nominatif kelas XI SMA Negeri 1 Bantur / Dwi Lala Santi

Abstrak
Kata kunci pengembangan media artikel Dalam suatu proses pembelajaran di sekolah media merupakan salah satu komponen sumber belajar yang turut menentukan keberhasilan penyelenggaraan pembelajaran. Media sebagai bagian integral sistem pembelajaran maka kedudukannya tidak dapat dipisahkan. Atau dengan kata lain kegiatan pembelajaran tidak akan berlangsung dengan baik tanpa media pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang dapat memberikan solusi bagi siswa dalam mempelajari materi bahasa Jerman khususnya pada materi pokok penggunaan Artikel Akusatif dan Nominatif. Kegiatan pengembangan ini menggunakan rancangan penelitian pengembangan dan kegiatan validasi pada ahli media ahli materi dan siswa. Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah media dapat digunakan dalam pembelajaran dengan sedikit revisi. Menurut ahli media media sudah valid dengan prosentase sebesar 93 75%. Ahli materi berpendapat bahwa media valid dengan prosentase sebesar 92 42%. Siswa juga berpendapat sama yakni media valid dengan prosentase sebesar 82 50%. Selain itu nilai rata-rata siswa pada lembar latihan sebesar 89 05 dari 19 siswa. Hal ini menunjukkan media pembelajaran cukup memberikan dampak yang positif terhadap peningkatan belajar siswa dalam memahami materi maka dapat disimpulkan bahwa media animasi pembelajaran ini sangat efektif digunakan dalam pembelajaran siswa. Berdasarkan penelitian pengembangan yang telah dilakukan pengembang menyarankan dalam pemanfaatan lebih lanjut dapat mengembangkan media pembelajaran menjadi lebih baik lagi tepat guna sehingga media yang dikembangkan dapat dimanfaatkan sesuai dengan kebutuhan.

Informasi Detail

DDC

Rs 438.07 SAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Teknologi Pendidikan, 2010.

Deskripsi Fisik

vii, 58 + [49] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03822/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDIA ANIMASI PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. PUNAJI SETYOSARI ; 2. EKA PRAMONO ADI

Lampiran Berkas