Skripsi

Studi tentang faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam proses belajar biologi berdasarkan kurikulum 1994 di SMU Islam Karangploso Malang / Sri Uminta Asih

Abstrak
Kata kunci Proses belajar mengajar Biologi berdasarkan kurikulum 1994. Faktor pendukung faktor penghambat SMU. Dala m proses belajar mengajar Biologi terdapat faktor yang mendukung dan faktor yang menghambat. Untuk memperoleh prestasi belajar yang tinggi maka harus diketahui faktor-faktor yang mendukung dan faktor yang menghambat yang perlu diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dukungan dan hambatan dalam proses belajar mengajar Biologi di SMU Islam Karangploso Malang ditinjau dari (1) kondis guru Biologi (2) kualitas masukan siswa (3) peralatan laboratorium dan bahan praktikum (4) kondisi gedung atau ruang dan medel (5) pelaksanaan proses belajar mengajar Biologi dengan jatah waktu. Hasil penelitian menunjukkan (1) kondisi guru Biologi dalam hal kewenangan mengajar pengalaman mengajar mendukung dalam proses belajar mengajar (3) kondisi peralatan laboratorium dan bahan praktikum adalah menghambat (4) kondisi gedung dan mebel adalah mendukung (5) kondisi jatah waktu yang ditentukan adalah menghambat. Dari hasil penelitian disarankan (1) bagi guru bidang studi biologi mempersiapkan segala sesuatu yang menjadi kebutuhan dalam proses belajar mengajar (2) bagi sekolah hendaknya menyediakan fasilitas-fasilitas yang diperlukan untuk meningkatkan prestasi belajar pelajaran Biologi khususnya dan pelajaran lain pada umumnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 570.7 ASI s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Pendidikan Biologi, 2010.

Deskripsi Fisik

iii, 24 + [20] lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03807/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - KURIKULUM, 1994

Pembimbing

1. ABDUL GOFUR ; 2. TRIASTONO IMAM PRASETYO

Lampiran Berkas