Skripsi

Pemanfaatan lingkungan sekolah untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana kelas II MI Darussalam Rembang Pasuruan / Erna Irawati

Abstrak
Kata kunci Lingkungan Sekolah Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana SD. Salah satu keterampilan berbahasa yang cukup komplek adalah menulis keterampilan menulis di sekolah dasar merupakan sesuatu yang perlu dikuasai oleh setiap siswa sekolah dasar karena keterampilan ini menjadi sarana untuk mempelajari seluruh mata pelajaran di sekolah. Namun tidak sedikit siswa yang belum menguasai cara-cara menulis terutama menulis kaliat sederhana khususnya bagi siswa kelas II MI Darussalam Rembang Pasuruan. Hal ini kemungkinan disebabkan oleh teknik meupun metode yang kurang tepat dalam penyampaian materi sehingga peneliti ingin menciptakan suasana yang baru dalam kegiatan belajar mengajar dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sarana dalam penyampaian materi atau sebagai media dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana di kelas II MI Darussalam Rembang Pasuruan. Tujuan dari penelitian ini yaitu a) mendeskripsikan penerapan pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekolah untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana dan b) mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana. Obyek sasaran penelitian ini adalah siswa kelas II MI Darussalam Rembang Pasuruan. Adapun metode yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan data adalah wawancara observasi dan tes. Dengan menggunakan instrumen yang berupa pedoman wawancara pedoman observasi dan pedoman penilaian. Penelitian ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu tahap pra siklus siklus 1 dan siklus 2. Pada tahap pra siklus dari 11 siswa 3 diantaranya tuntas dalam belajar dengan nilai 80 75 dan 70. Pada siklus 1 dari 11 siswa 7 diantaranya yang tuntas dalam belajar dengan nilai 90 75 70 80 85. Pada siklus 2 dari 11 siswa 9 diantaranya yang tuntas dalam belajar dengan nilai 95 70 75 85. Dari hasil atau data diatas menunjukkan bahwa pemanfaatan lingkungnan sekolah dapat meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana siswa kelas II MI Darussalam Rembang Pasuruan. Dengan demikian peneliti menyarankan kepada guru-guru yang lain hendaknya menggunakan lingkungan sekolah sebagai sarana dalampenyampaian materi agar kemampuan siswa dapat meningkat khususnya pada pembelajaran menulis kalimat sederhana.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.623 IRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2010.

Deskripsi Fisik

vii, 133+ [3] lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04355/KI/10

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2010

Subjek

1. BAHASA INDIONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS KALIMAT

Pembimbing

1. A. Badawi 2. H. Rumidjan

Lampiran Berkas