Skripsi

Peningkatan kecerdasan interpersonal melalui bermain kooperatif ikan dan nelayan pada anak kelompok A do RA Nurul Islam Ngadimulyo Sukorejo Pasuruan / Dewi Khoiriyah

Abstrak
Kata kunci Kecerdasan Interpersonal Bermain Kooperatif Anak kelompok A Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelompok A RA Nurul Islam Ngadimulyo Kecamatan Sukorejo Kabupaten Pasuruan terdapat rumusan masalah sebagai berikut 1) Bagaimana penerapan metode bermain kooperatif dalam meningkatkan kecerdasan Interpersonal anak kelompok A RA Nurul Islam Ngadimulyo Sukorejo Pasuruan. 2) Apakah penerapan metode bermain kooperatif dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal anak kelompok A RA Nurul Islam Ngadimulyo Sukorejo Pasuruan. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mendeskripsikan penerapan bermain kooperatif dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal anak kelompok A RA Nurul Islam Ngadimulyo Sukorejo Pasuruan. 2) Mendeskripsikan peningkatan kecerdasan interpersonal dengan penerapan metode bermain kooperatif anak kelompok A RA Nurul Islam Ngadimulyo Sukorejo Pasuruan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif berbentuk tindakan kelas dan dirancang dalam 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan (planning) pelaksanaan tindakan (action) pengamatan (observation) dan refleksi (reflection). Subyek penelitian adalah anak kelompok A RA Nurul Islam Ngadimulyo Kecamatan Sukorejo Kabupaten Pasuruan yang berjumlah 20 anak. Metode pengumpulan data diperoleh melalui observasi APKG I II serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan bermain kooperatif ikan dan nelayan dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal anak kelompok A. Berdasarkan lembar observasi pada siklus I hasil aktifitas pembelajaran pada pengembangan kecerdasan interpersonal adalah rata-rata anak mendapat 2. Pada siklus II hasil observasi pada pengembangan kecerdasan interpersonal meningkat rata-rata anak mendapat bintang 3. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan bermain kooperatif ikan dan nelayan dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal anak. Terdapat peningkatan kecerdasan interpersonal melalui bermain kooperatif ikan dan nelayan dari bintang 2 menjadi bintang 3. Oleh karena itu disarankan bagi guru RA dapat menerapkan bermain kooperatif ikan dan nelayan untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal anak. Bagi peneliti yang lain dapat dijadikan sebagai bahan acuan dalam pengembangan penelitian berikutnya

Informasi Detail

DDC

Rs 155.413 KHO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi PAUD, 2010.

Deskripsi Fisik

viii, 87 + [44] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00003/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. ANAK - KECERDASAN INTERPERSONAL

Pembimbing

1. WIWIK DWI HASTUTI ; 2. ABDUL HUDA

Lampiran Berkas