Skripsi

Penerapan manajemen berbasis sekolah di SD Negeri Rejosalam 2 Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Muhamad Hasan

Abstrak
Kata kunci Manajemen Berbasis Sekolah. Perubahan paradigma penyelenggaraan pendidikan di Indonesia dari sentralistik menjadi desentralistik sehingga sekolah-sekolah memperoleh hak otonomi untuk mengelola sumber-sumber daya pendidikan yang dimilikinya akan tetapi pada kenyataannya masih banyak sekolah yang belum memahami bagaimana cara menyelenggarakan pendidikan yang lebih baik bermutu dan lebih memadai. Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan Manajemen Berbasis Sekolah kendala selama menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut serta untuk mengetahui prestasi sekolah yang telah dicapai selama pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Rejosalam 2 Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif metode studi kasus. Analisis hasil penelitian yang dipakai adalah analisis secara induktif yaitu dimulai dari lapangan atau fakta empiris dengan terjun ke lapangan mempelajari menganalisis menafsir dan menarik kesimpulan dari fenomena yang ada di lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dapat berlangsung secara efektif dengan didukung oleh sumber daya manusia yang profesional untuk mengoperasikan sekolah dana yang cukup dimiliki sekolah untuk menggaji staf sesuai dengan fungsinya sarana dan prasarana yang mendukung proses belajar mengajar serta dukungan masyarakat (orang tua) yang tinggi. Dari hasil yang ada dapat disimpulkan bahwa SDN Rejoasalam 2 sudah menerapkan MBS meskipun masih belum optimal kendala-kendala yang ada sudah dapat diatasi dan prestasi SDN Rejoasalam 2 sudah ada yang ditingkat kabupaten. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disarankan agar semua warga sekolah orang tua dan masyarakat memiliki rasa tanggung jawab dalam penerapan manajemen berbasis sekolah sehingga prestasi belajar anak didik akan ikut meningkat sesuai dengan apa yang diharapkan.

Informasi Detail

DDC

Rs 372. 12 HAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2010.

Deskripsi Fisik

ix, 89 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00031/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

Pembimbing

1. Moh. Sochib 2. Rumidjan

Lampiran Berkas