Skripsi
Media kartu mein schonstes Deutches wort dalam pembelajaran kemampuan berbicara bahasa Jerman di SMA Negeri 8 Malang / Karlina Dian Nita P.
Abstrak
Kata Kunci Media Pembelajaran Kartu Mein sch nstes deutsches Wort Kemampuan berbicara Media pembelajaran berperan penting dalam mencapai tujuan pembelajaran karena media pembelajaran berfungsi sebagai sarana atau alat bantu untuk memudahkan seseorang dalam menerima ilmu pengetahuan. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru bahasa Jerman SMA Negeri 8 Malang siswa masih mengalami kesulitan saat berbicara. Media kartu Mein sch nstes deutsches Wort adalah media yang dipilih oleh peneliti untuk diterapkan pada siswa kelas XII Bahasa SMA Negeri 8 Malang guna melatih kemampuan berbicara bahasa Jerman. Selain itu penerapan media tersebut belum pernah dilakukan di SMA Negeri 8 Malang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan dan hasil penerapan media Mein sch nstes deutsches Wort pada siswa kelas XII Bahasa di SMAN 8 Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan data-data yang berasal dari data observasi data angket dan data hasil jawaban dan penceritaan kembali oleh siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media kartu Mein sch nstes deutsches Wort membuat siswa bersemangat sehingga siswa pun aktif dalam belajar bahasa Jerman di kelas. Akan tetapi masih ada dua siswa yang belum lulus SKM karena kemampuannya dalam menyusun kalimat masih kurang baik. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu Mein sch nstes deutsches Wort berhasil membuat siswa bersemangat atau aktif dalam proses belajar mengajar. Sebanyak 67% siswa telah memenuhi Standar kompetensi minimal. Oleh karena itu hendaknya guru dapat lebih memaksimalkan pemanfaatan media kartu Mein sch nstes deutsches Wort dalam proses pembelajaran.