UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Studi tentang keberadaan dan pemanfaatan multimedia untuk pembelajaran program produktif Program Studi Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 1 Singosari Malang / Tommy Hariadi

Hariadi, Tommy - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Keberadaan Pemanfaatan Multimedia Program Studi Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 1 Singosari Malang. SMK Negeri 1 Singosari Malang merupakan Sekolah Bertaraf Internasional. Dalam Permendiknas No. 78 Tahun 2009 tiap proses pembelajaran sarana dan prasarana serta menejemen SBI berbasiskanTIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi). Multimedia merupakan bentuk TIK dalam proses pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan dan pemanfaatan multimedia pembelajaran di Program Studi Keahlian Teknik OtomotifSMK Negeri1Singosari Malang yang sudah menjadi SMK-BI.Pendekatan yang digunakandalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptifkualitatif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah wawancara observasi dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Keberadaanmultimedia pembelajaran produktifpada Program Studi Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 1 Singosari ada sejak sebelum SMK Negeri 1 Singosari menjadi SMK-BI 2) Pemanfaatan multimedia pembelajaran produktif pada Program Studi Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 1 Singosari masih belum optimal Pemanfaatan ruang multimedia hanya sebagai fasilitas pendukung dan ruang kelas pelajaran teori Tujuan guru untuk meningkatkan belajar siswaaktifterhambat karena bahan pembelajaran yang kurang dan sulit dipahami siswa 3) Hambatan dalam pemanfaatan multimedia pembelajaran masih ada beberapa guru yang belum bisa menggunakan secara optimal perlengkapan multimedia Masih belum adanya jadwal dan prosedur penggunaan ruang danperalatan multimedia Lambatnya penanganan kerusakan perlengkapan multimedia Kecilnya akses internet ketika guru mencari bahan ajar multimedia Terbatasnya bahan ajar multimedia sehingga dalam penggunaannya harus bergantian. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disarankan agar 1) Pembuatan tata tertib pelaksanaan pembelajaran menggunakan multimedia 2) Pembuatan CD interaktif sendiri 3) Bagi peneliti lain disarankan untuk meneliti kesesuaian perlengkapan praktikum dengan bahan ajar multimedia interaktif teknologi Ototronik untuk SMK.


Informasi Detail
DDC
Rs 629.207 HAR s
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2011.
Deskripsi Fisik
viii, 103 + [7] lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00278/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. TEKNIK OTOMOTIF - MEDIA PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. DWI AGUS SUDJIMAT ; 2. SUTIJONO
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik